10.下列变化中不属于化学变化的是 ( ) A.紫色的石蕊试液中通.CO2后变色 B.SO2漂白草编制品 C.小炭使红棕色的NO2气体褪色 D.淀粉遇碘变蓝色 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下表是A、B、C、D、E五种有机物的有关信息:
A ①能使溴的四氯化碳溶液褪色
②比例模型如图 
③能与水在一定条件下反应生成C
B ①由C、H两种元素组成
②球棍模型如图
C ①由C、H、O三种元素组成
②能与Na反应
③与E反应生成相对分子质量为88的酯
D ①相对分子质量比C少2
②能由C催化氧化得到
E ①由C、H、O三种元素组成
②其水溶液能使紫色石蕊试液变红
回答下列问题:
(1)A~E中,属于烃的是
AB
AB
(填字母).
(2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色,发生反应的化学方程式为
CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br

(3)C催化氧化生成D的化学方程式为
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O

(4)有机物B具有的性质是
②③
②③
(填序号).
①无色无味的溶液;②有毒;③不溶于水;④密度比水大;⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色.
(5)E的水溶液能使紫色石蕊试液变红,说明E的水溶液显酸性,现设计一个实验来比较E与碳酸酸性的强弱,则该实验的原理是
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O
(用化学方程式说明).

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进行化学实验,观测实验现象,通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是(     )

A.SO2气体通入溴水(橙红色)褪色,表现了SO2的漂白性;足量的二氧化硫通入紫色石蕊试液中先变红后褪色,因为生成酸使其变红,又因为SO2的漂白性,使其褪色。[来源:]

B.浓硝酸在光照条件下变黄,说明浓硝酸易分解生成有色产物且溶于浓硝酸

C.常温下,将铝片放入浓硫酸中,无明显现象,说明铝不与冷的浓硫酸反应

D.向CuSO4溶液中加入一小块金属钠,则钠与Cu2+反应可置换出铜

 

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下表是A、B、C、D、E五种有机物的有关信息:
A ①能使溴的四氯化碳溶液褪色
②比例模型如图 
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③能与水在一定条件下反应生成C
B ①由C、H两种元素组成
②球棍模型如图
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C ①由C、H、O三种元素组成
②能与Na反应
③与E反应生成相对分子质量为88的酯
D ①相对分子质量比C少2
②能由C催化氧化得到
E ①由C、H、O三种元素组成
②其水溶液能使紫色石蕊试液变红
回答下列问题:
(1)A~E中,属于烃的是______(填字母).
(2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色,发生反应的化学方程式为______.
(3)C催化氧化生成D的化学方程式为______.
(4)有机物B具有的性质是______(填序号).
①无色无味的溶液;②有毒;③不溶于水;④密度比水大;⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色.
(5)E的水溶液能使紫色石蕊试液变红,说明E的水溶液显酸性,现设计一个实验来比较E与碳酸酸性的强弱,则该实验的原理是______(用化学方程式说明).

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进行化学实验,观测实验现象,通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是
[     ]
A.SO2气体通入溴水(橙红色)褪色,表现了SO2的漂白性;足量的二氧化硫通入紫色石蕊试液中先变红后褪色,因为生成酸使其变红,又因为SO2的漂白性,使其褪色
B.浓硝酸在光照条件下变黄,说明浓硝酸易分解生成有色产物且溶于浓硝酸
C.常温下,将铝片放入浓硫酸中,无明显现象,说明铝不与冷的浓硫酸反应
D.向CuSO4溶液中加入一小块金属钠,则钠与Cu2+反应可置换出铜

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进行化学实验,观测实验现象,通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是

[     ]

A.SO2气体通入溴水(橙红色)褪色,表现了SO2的漂白性;足量的二氧化硫通入紫色石蕊试液中先变红后褪色,因为生成酸使其变红,又因为SO2的漂白性,使其褪色
B.浓硝酸在光照条件下变黄,说明浓硝酸易分解生成有色产物且溶于浓硝酸
C.常温下,将铝片放入浓硫酸中,无明显现象,说明铝不与冷的浓硫酸反应
D.向CuSO4溶液中加入一小块金属钠,则钠与Cu2+反应可置换出铜

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