2.右图表示神经元之间通过突触传递信号的图解.图中①②③④依次为 A.线粒体.突触间隙.递质.突触后膜 B.突触小泡.突触间隙.递质.突触前膜 C.突触小泡.组织液.递质.突触后膜 D.线粒体.组织液.突触小泡.突触后膜 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10分)请回答下列问题:
(1)兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至       ,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到        ,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元                 
(2)若右图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

①A代表反射弧的   ,刺激图中的    位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为                  
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为         次和                             次。
③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。
由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是                                 

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 (10分)请回答下列问题:

(1)兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至        ,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到         ,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元                 

(2) 若右图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

①A代表反射弧的    ,刺激图中的      位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为                   

②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为           次和                               次。

③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。

由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是                                   

 

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(08银川一中二模)(25分)诺贝尔医学奖获得者卡尔松、格林加德和埃里克?坎德尔,发现了两个神经细胞之间有一个宽约200―500nm的缝隙,并且这两神经细胞通过“突触”连结。右图表示动物普遍具有的突触及信息传导过程,请分析回答下列问题:

(1)当A神经元的轴突末梢的突触小体有兴奋传来时,突触前膜的电位变化是________________,这种变化形成的刺激会引起 [   ] _______释放出神经递质与[   ]__________结合,引发突触后膜电位变化,从而完成兴奋从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。

(2)兴奋在突触处的传递方向只能是________________(用图中字母“A、B”和箭头表示),其原因是_________________________。

(3)乙酰胆碱酯酶能催化神经递质――乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷的作用下,乙酰胆碱不能很快消失,神经细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。请你利用下列实验材料,设计一个动物实验,验证有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。请回答有关问题并将下列实验步骤及其现象补充完整。

实验材料:剥制好的两个相同的青蛙神经――肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。

本实验的实验变量是:_____________________。

实验步骤:

第一步:取两个培养皿,编号1、2,各加入等量的生理盐水,分别将青蛙的神经――肌肉标本浸泡在生理盐水中。

第二步:同时用电刺激两神经――肌肉标本的神经纤维,观察到的实验现象是__________________________。

第三步:_____________________________________________________________。

第四步:一段时间后,_____________________________,观察到的实验现象是________________。

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右图甲、乙均表示细胞的一部分,则相关叙述正确的是
 

A.若甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞为神经元,图乙中a、c为兴奋区
B.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则兴奋在两者之间是以电信号的形式传递的
C.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则甲与乙之间应通过“突触”传递信息,且兴奋的传导方向应为甲→乙
D.图示中甲在向外分泌物质,则甲可参与构成突触后膜,该物质的分泌体现了膜的选择透过性

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右图甲、乙均表示细胞的一部分,则相关叙述正确的是

 

A.若甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞为神经元,图乙中a、c为兴奋区

B.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则兴奋在两者之间是以电信号的形式传递的

C.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则甲与乙之间应通过“突触”传递信息,且兴奋的传导方向应为甲→乙

D.图示中甲在向外分泌物质,则甲可参与构成突触后膜,该物质的分泌体现了膜的选择透过性

 

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