30.请回答下列与实验有关的问题. (1)“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 正式实验前要先做一个 ▲ 实验,对枝条的处理要求是:枝条的形态学上端为平面.下端要削成 ▲ . (2)在“模拟尿糖的检测 中可用 ▲ 来检测“尿样 中葡萄糖的存在. (3)在“探究培养液中酵母种群数量的动态变化 时.使用 ▲ .在显微镜下进行计数.计数时应调节显微镜的 ▲ 以便观察到不同深度的酵母菌菌体. (4)在“土壤中动物类群丰富度的研究 中.对于个体较大.种群数量有限的群落一般采用 ▲ 法,按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少的方法叫 ▲ 法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请回答下列与实验有关的问题:

Ⅰ.为了探究CuSO4和NaCl对α-淀粉酶活性的影响,某同学进行了如下实验,实验步骤和结果见下表。请回答以下问题:

(1)分析实验结果可知,对α-淀粉酶活性有抑制作用的离子是     ,对α-淀粉酶活性有促进作用的离子是    

(2)设置1号试管的目的是     ;设置2号试管的目的是          


II.取四株大小与长势一致的棉花幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,并通入空气,装置如下图。

(1)在正常培养时,向瓶内通入空气的原因是避免幼苗的根细胞进行       ,产生对根由毒害作用的化学物质。

(2)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素,乙装置作何改动:                

(3)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输,丙装置作何改动:              

(4)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物,丁装置作何改动:               

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请回答下列与实验有关的问题:

Ⅰ.为了探究CuSO4和NaCl对α-淀粉酶活性的影响,某同学进行了如下实验,实验步骤和结果见下表。请回答以下问题:

(1)分析实验结果可知,对α-淀粉酶活性有抑制作用的离子是________,对α-淀粉酶活性有促进作用的离子是________

(2)设置1号试管的目的是________;设置2号试管的目的是________

Ⅱ.取四株大小与长势一致的棉花幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,并通入空气,装置如下图。

(1)在正常培养时,向瓶内通入空气的原因是避免幼苗的根细胞进行________,产生对根由毒害作用的化学物质。

(2)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素,乙装置作何改动:________

(3)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输,丙装置作何改动:________

(4)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物,丁装置作何改动:________

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请回答下列关于微生物实验的问题:

    某种链球菌能引起人的咽喉感染,研究人员欲测试一种新抗生素(P)对该种链球菌的杀菌效果。将此链球菌分别接种在三个培养皿中,在2号培养皿中放入一片浸过抗生素(P)的滤纸圆片,在3号培养皿中放入没有浸抗生素的滤纸圆片,如下图所示。

1.三个培养皿中,实验项是________________,对照项是_____________,理由________________________________________________________________。

2.培养皿3中的小圆片在放置前需做处理,具体步骤是:____________________________________________________________________________________。

3.三只培养皿都放在37℃的温度条件下培养24小时,预测2号培养皿的结果是____________________________________________________。

4.如果要探究某种植物叶片中是否含有抑制细菌生长的物质,请简述实验步骤、可能的结果及相应的结论。

实验步骤:__________________________________________________________

____________________________________________________________________。

可能的实验结果与结论:______________________________________________

____________________________________________________________________。

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29.(7分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。

       (1)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,该实验的自变量有                              (答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是                           

容器

植物种类

部位

光质

温度(℃)

O2增加量(mL/8小时)

1

菠菜

22

120

2

菠菜

22

15

容器

植物

部位

光质

温度(℃)

O2增加量(mL/8小时)

3

菠菜

22

-10

4

秋海棠

22

80

5

秋海棠

22

10

       (2)图18是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况:图中四种色素都能溶解在层析液中,其中          (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)的溶解度最大。四种色素中,丙和丁主要吸收            光。

(3)图19表示在光照充足,CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。由图可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与          作用有关的酶对高温更为敏感。若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是       ℃:若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?                    

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29.(9分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。

(1)下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,该实验的自变量有           (2分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,可选择的容器标号是           (2分)。(答不全不得分)

(2)下图是从新鲜绿叶中提取的四种光合色素在滤纸上分离的情况:图中四种色素都能溶解在层析液中,其中        (填“甲”“乙”“丙”或“丁”)的溶解度最大。四种色素中,丙和丁主要吸收         光。

(3)左下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。由图可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与        有关的酶对高温更为敏感。若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是       ℃;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照12h黑暗,该植物       (填“能”、“不能”)正常生长。

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同步练习册答案