位移:描述物体位置的变化.是从物体运动的初位置指向末位置的矢量．路程:物体运动轨迹的长度.是标量．只有在单方向的直线运动中.位移的大小才等于路程.——青夏教育精英家教网—

位移:描述物体位置的变化.是从物体运动的初位置指向末位置的矢量．路程:物体运动轨迹的长度.是标量．只有在单方向的直线运动中.位移的大小才等于路程. 【查看更多】

《研究平抛物体的运动》的实验（12分）

①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中，为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时，应选择下列的 ( )

A．实心小铁球 B．空心铁球

C．实心小木球 D．以上三种球都可以

②（4分）在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸

分别如图所示，从图中明显看出

甲的实验错误是

___________________　　　　　　　　　　　　　

乙的实验错误是

　　　　　　　　　　　　　 .

③（2分）实验中，下列说法正确的是 .

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下；

B．斜槽轨道必须光滑；

C．斜槽轨道末端可以不水平；

D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些；

④（2分）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验（）

A.只能说明上述规律中的第①条

B.只能说明上述规律中的第②条

C.不能说明上述规律中的任何一条

D.能同时说明上述两条规律

⑤（2分）若以抛出点为起点，取初速度方向为水平位移的正方向，则图5—13—1中，能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是( )

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《研究平抛物体的运动》的实验（12分）
①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中，为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时，应选择下列的                                      (    )
A．实心小铁球                B．空心铁球
C．实心小木球                D．以上三种球都可以

②（4分）在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸
分别如图所示，从图中明显看出
甲的实验错误是
___________________　　　　　　　　　　　　　
乙的实验错误是
　　　　　　　　　　　　　 .
③（2分）实验中，下列说法正确的是           .
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下；
B．斜槽轨道必须光滑；
C．斜槽轨道末端可以不水平；
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些；
④（2分）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验（    ）

A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
⑤（2分）若以抛出点为起点，取初速度方向为水平位移的正方向，则图5—13—1中，能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 (    )

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《研究平抛物体的运动》的实验（12分）

①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中，为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时，应选择下列的 ( )

A．实心小铁球 B．空心铁球

C．实心小木球 D．以上三种球都可以

②（4分）在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸

分别如图所示，从图中明显看出

甲的实验错误是

___________________　　　　　　　　　　　　　

乙的实验错误是

　　　　　　　　　　　　　 .

③（2分）实验中，下列说法正确的是 .

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下；

B．斜槽轨道必须光滑；

C．斜槽轨道末端可以不水平；

D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些；

④（2分）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验（）

A.只能说明上述规律中的第①条

B.只能说明上述规律中的第②条

C.不能说明上述规律中的任何一条

D.能同时说明上述两条规律

⑤（2分）若以抛出点为起点，取初速度方向为水平位移的正方向，则图5—13—1中，能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 ( )

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《研究平抛物体的运动》的实验（12分）
①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中，为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时，应选择下列的                                      (    )
A．实心小铁球                B．空心铁球
C．实心小木球                D．以上三种球都可以

②（4分）在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸
分别如图所示，从图中明显看出
甲的实验错误是
___________________　　　　　　　　　　　　　
乙的实验错误是
　　　　　　　　　　　　　 .
③（2分）实验中，下列说法正确的是 .
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下；
B．斜槽轨道必须光滑；
C．斜槽轨道末端可以不水平；
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些；
④（2分）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验（）

A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
⑤（2分）若以抛出点为起点，取初速度方向为水平位移的正方向，则图5—13—1中，能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 ( )

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在“探究恒力做功和物体动能变化之间的关系”实验中．主要实验步骤如下：

a．用天平测出小车质量M=0.4kg，并记录．
b．按图1安装实验器材，先不放小吊盘，调整定滑轮的高度，使细线与木板平行．
c．平衡摩擦力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块，并反复移动其位置，直到用手轻拨小车，打点计时器能打出一系列均匀的点，关闭电源．
d．吊上小吊盘，放入适当的物块，（吊盘和物块的总重远小于小车的重），将小车停在打点计时器附近，接通电源，后释放小车，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，关闭电源．
e．改变吊盘和物块的总质量，更换纸带，重复步骤d，打2～3条纸带．
完成下列填空：
①如图2所示是某次实验中得到的一条纸带的一部分，A、B、C是前面三个相邻的计数点，D、E、F是后面三个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，计数点间的距离如图所示，则打E点时小车的速度大小v_E=

s5-s3

2T

s5-s3

2T

；（用题中的物理量符号表示）
②要完成本次实验遗漏测量的物理量是：

小吊盘和物块的总质量m

；
③利用上图纸带中的物理量，最好从

B

点到

E

点来探究恒力做功和小车动能变化之间关系．若上述物理量间满足关系式

mg(s4-s1)=

1

2

M(

s5-s3

2T

)2-

1

2

M(

s2

2T

)2

mg(s4-s1)=

1

2

M(

s5-s3

2T

)2-

1

2

M(

s2

2T

)2

，则表明在上述过程中，恒力做功等于物体动能变化．（重力加速度为g，用上述物理量的符号表示）
④某同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为零点，顺次选取一系列点，分别测量这些点到零点之间的距离s，计算出它们与零点之间的速度平方差△v²=v²-v₀²，然后建立△v²～s坐标系，通过描点法得到的图象如图3所示，结合图象可求得该次实验中小车所受合外力的大小为

0.5

N．

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