21.某气体.它由三原子分子构成.该气体的体积为VL.它的摩尔质量为.若阿伏加德罗常数用表示.则: (1)该气体的物质的量为 mol. (2)该气体的质量为 g. (3)该气体所含原子总数为 个. (4)该气体在标准状况下的密度为 . (5)该气体溶于水后形成aL溶液.其溶液的物质的量浓度为 mol/L. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现有Ag某气体,它由三原子分子构成,它的摩尔质量为Bg·mol-1。则:
(1)该气体所含原子总数为________________个。
(2)该气体在标准状况下的体积为________________L。
(3)该气体溶于1L水中(不考虑反应),其溶液中溶质的质量分数为________________。
(4)该气体溶于水后形成VmL溶液,其溶液的物质的量浓度为______________________。

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现有mg某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为Mg·mol-1.若阿伏加德罗常数用NA表示,则:

(1)该气体的物质的量为________

(2)该气体所含原子总数为________个.

利用“化学计量在实验中的应用”的相关知识进行填空

(3)含有6.02×1023个氧原子的H2SO4的物质的量是________

(4)与标准状况下VLCO2所含氧原子数目相同的水的质量是________

(5)在一定的温度和压强下,1体积X2(g)跟3体积Y2(g)化合生成2体积化合物,则该化合物的化学式是________

(6)三种正盐的混合溶液中含有0.2 mol Na+、0.25 mol Mg2+、0.4 mol Cl、SO,则n(SO)为________

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现有mg某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为Mg·mol-1.若阿伏加德罗常数用NA表示,则:

(1)该气体的物质的量为________

(2)该气体所含原子总数为________个.

利用“化学计量在实验中的应用”的相关知识进行填空

(3)含有6.02×1023个氧原子的H2SO4的物质的量是________

(4)与标准状况下VLCO2所含氧原子数目相同的水的质量是________

(5)在一定的温度和压强下,1体积X2 (g)跟3体积Y2 (g)化合生成2体积化合物,则该化合物的化学式是________

(6)三种正盐的混合溶液中含有0.2 mol Na+、0.25 mol Mg2+、0.4 mol Cl、SO42-,则n(SO42-)为________

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现有m g某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为M g?mol-1.若阿伏加德罗常数用NA表示,则:
(1)该气体的物质的量为
m
M
m
M

(2)该气体所含原子总数为
2MNA
M
2MNA
M
个.
利用“化学计量在实验中的应用”的相关知识进行填空:
(3)含有6.02×1023个氧原子的H2SO4的物质的量是
0.25mol
0.25mol

(4)与标准状况下VL CO2所含氧原子数目相同的水的质量是
1.6Vg
1.6Vg

(5)在一定的温度和压强下,1体积X2(g)跟3体积Y2(g)化合生成2体积化合物,则该化合物的化学式是
XY3
XY3

(6)三种正盐的混合溶液中含有0.2mol Na+、0.25mol Mg2+、0.4mol Cl-、SO42-,则n(SO42-) 为
0.15mol
0.15mol

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(1)现有mg某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为Mg?mol-1.若阿伏加德罗常数用NA表示,则:
①该气体的物质的量为
m
M
m
M
mol.
②该气体所含原子总数为
2mNA
M
2mNA
M
个.
③该气体在标准状况下的体积为
22.4m
M
22.4m
M
L.
④该气体溶于1L水中(不考虑反应),其溶液中溶质的质量分数为
m
(m+1000)
×100%
m
(m+1000)
×100%

(2)利用“化学计量在实验中的应用”的相关知识进行填空
①含有6.02×1023个氧原子的H2SO4的物质的量是
0.25
0.25
?mol
②与标准状况下VLCO2所含氧原子数目相同的水的质量是
18V
11.2
g
18V
11.2
g
(用分式表示)
③在一定的温度和压强下,1体积X2 (g)跟3体积Y2 (g)化合生成2体积化合物,则该化合物的化学式是
XY3
XY3

④三种正盐的混合溶液中含有0.2mol Na+、0.25mol Mg2+、0.4mol Cl-、SO42-,则
n(SO42-) 为
0.15
0.15
 mol
(3)假如12C相对原子质量为24,以0.024kg所含12C原子数为阿伏加德罗常数,下列数值肯定不变的是
AC
AC

A.氧气的溶解度
B.气体摩尔体积
C.一定质量的气体体积
D.阿伏加德罗常数
E.O2相对分子质量
F.跟2mLH2 相化合的O2的质量、物质的量.

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