考点1.燃烧 (1)定义:可燃物与氧气发生的一种发光.放热的剧烈的氧化反应.(2)燃烧的条件:①可燃物,②必须与氧气接触,③温度要达到着火点.(3)注意:我们所见到的燃烧一般都是可燃物在空气或氧气中的燃烧.事实上.燃烧还可以在其他一些气体环境中进行.例如镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧.钠在氯气中燃烧.因此.凡是发光.放热的剧烈的氧化反应都叫燃烧. 考点2.灭火的原理和方法 (1)燃烧需要同时满足三个条件.若破坏其中的任何一个条件.就能达到灭火的目的.由燃烧的条件可推论灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,②使可燃物隔绝氧气,③使温度降低到可燃物的着火点以下.(2)以下几种灭火的方法都是利用了上述原理:①将未燃烧的可燃物搬离火灾现场.就是清除可燃物,②用沙土灭火.就是使可燃物隔绝空气,③用水灭火.就是使温度降低到可燃物的着火点以下.(3)常用灭火器有:泡沫灭火器.干粉灭火器.二氧化碳灭火器.应根据不同的火灾.采用不同的灭火器. 考点3.爆炸及易燃物.易爆物的安全知识 (1)爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧.就会在短时间内聚积大量的热.使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸.(2)易燃物.易爆物的安全知识:一般来说.易燃物指的是那些易燃的气体和液体.容易燃烧.自然或遇火可以燃烧的固体以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等.易爆物指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等.易燃物和易爆物在遇到明火.高温或撞击时.极易燃烧或发生爆炸.因此.在生产.运输.使用和贮存易燃物和易爆物时.必须严格遵守有关规定.绝不允许违章操作.(3)一些与燃烧和爆炸有关的图标如图7-16-3所示: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.
(1)图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:由微粒甲“”聚集成的物质
可能
可能
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为
2:1
2:1
,此反应的基本反应类型为
化合反应
化合反应
,任举一例符合此反应类型的化学方程式
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

(2)把m1g镁带放在空气中完全燃烧,通过计算可知,生成氧化镁m2g(只考虑与氧气的反应,下同),则m1
小于
小于
m2(填大于或小于或等于).小嘉同学在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2,其原因可能是
反应中
反应中
部分生成物以白烟的形式扩散到空气中,使生成物质量减

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(2013?长宁区一模)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.
(1)下图为某化学反应的微观模拟图,“”和“”分别表示两种不同的原子:

由微粒甲“”聚集成的物质
可能
可能
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为
2:1
2:1
,此反应的基本反应类型为
化合
化合
,任举一例符合此反应类型的化学方程式
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

(2)把m1g镁带放在空气中完全燃烧,通过计算可知,生成氧化镁m2g(只考虑与氧气的反应,下同),则m1
小于
小于
m2(填大于或小于或等于).小嘉同学在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2
其原因可能是
部分生成物以白烟的形式扩散到空气中(或坩埚钳上粘有一部分生成物),称得的生成物质量偏小
部分生成物以白烟的形式扩散到空气中(或坩埚钳上粘有一部分生成物),称得的生成物质量偏小

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