动量守恒定律的应用 ⑴应用动量守恒定律时应注意:①条件性,②整体性,③矢量性,④相对性,⑤同时性. ⑵碰撞:两个物体在极短时间内发生相互作用.这种情况称为碰撞.由于作用时间极短.一般都满足内力远大于外力.所以可以认为系统的动量守恒.碰撞又分弹性碰撞.非弹性碰撞.完全非弹性碰撞三种. a.完全弹性碰撞:没有动能损失. 质量为m1速度为v1的物体A去碰质量为m 2静止的物体B.碰后A.B的最终速度分别为: b.完全非弹性碰撞:碰后系统有共同速度.系统的动能损失最大. c.非完全弹性碰撞:介于弹性碰撞和完全非弹性碰撞之间 .有动能损失. 此类碰撞问题要考虑三个因素:①碰撞中系统动量守恒,②碰撞过程中系统动能不增加,③碰前.碰后两个物体的位置关系和速度大小应保证其顺序合理. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“验证动量守恒定律”的实验示意图如图所示.
A.实验中用的小球A的质量为m1,B的质量为m2,它们的质量关系是m1
大于
大于
m2
B.实验前需要调节:(1)斜槽固定在桌边,应使槽的末端点的
切线是水平的
切线是水平的
;(2)使两个小球球心相碰时处于
同一
同一
高度,碰撞前后的速度方向
处于同一条直线上
处于同一条直线上

C.做平抛运动的小球落到地面时,只要
下落高度
下落高度
相同,它们飞行的
时间
时间
就相同.
D.如果以小球飞行的时间为时间单位,则在示意图中:
(1)线段OP是
入射小球没有发生碰撞时飞出的水平距离
入射小球没有发生碰撞时飞出的水平距离

(2)线段OM是
入射小球碰撞后飞出的水平距离
入射小球碰撞后飞出的水平距离

(3)线段O′N是
被碰小球碰撞后飞出的水平距离
被碰小球碰撞后飞出的水平距离

E.实验中要测量的物理量有
小球的质量m1m2
.
OP
.
OM
.
ON
小球的质量m1m2
.
OP
.
OM
.
ON
,它们之间的关系为
m1?
.
OP
=m1?
.
OM
+m2?
.
ON
m1?
.
OP
=m1?
.
OM
+m2?
.
ON

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“验证动量守恒定律”的实验装置原来的教科书采用图(甲)的方法,经过编者修改后,现行的教科书采用图(乙)的方法。两个实验装置的区别在于①悬挂重垂线的位置不同;②图(甲)中设计有一个支柱(通过调整,可使两球的球心在同一水平线上;上面的小球被碰离开后,支柱立即倒下),图(乙)中没有支柱。对于图(甲)入射小球和被碰小球做平抛运动的抛出点分别在通过O、O′点的竖直线上,重垂线只确定了O点的位置。

图(甲)

图(乙)

比较这两个实验装置,下列说法正确的是(    )

A.采用图(甲)的实验装置时,需要测出两小球的直径

B.采用图(乙)的实验装置时,需要测出两小球的直径

C.为了减小误差,采用图(甲)的实验装置时,应使斜槽末端水平部分光滑

D.为了减小误差,采用图(乙)的实验装置时,应使斜槽末端水平部分光滑

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“验证动量守恒定律”的实验装置原来的教科书采用图(甲)的方法,经过编者修改后,现行的教科书采用图(乙)的方法。两个实验装置的区别在于 ① 悬挂重垂线的位置不同; ② 图(甲)中设计有一个支柱(通过调整,可使两球的球心在同一水平线上;上面的小球被碰离开后,支柱立即倒下),图(乙)中没有支柱。对于图(甲)入射小球和被碰小球做平抛运动的抛出点分别在通过O、O′点的竖直线上,重垂线只确定了O点的位置。



比较这两个实验装置,下列说法正确的是:

A、采用图(甲)的实验装置时,需要测出两小球的直径

B、采用图(乙)的实验装置时,需要测出两小球的直径

C、为了减小误差,采用图(甲)的实验装置时,应使斜槽未端水平部分光滑

D、为了减小误差,采用图(乙)的实验装置时,应使斜槽未端水平部分光滑

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验证动量守恒定律的实验示意图如图所示.

①实验中用的两个小球A的质量为m1B的质量为m2,它们的质量关系是m1________m2

②实验前需要调节:斜槽固定在桌边,应使槽的末端点的________________________,使两个小球相碰时处于同一高度.

③实验中,需要测量的数据有________________________________,它们间的关系为________________________________

 

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验证动量守恒定律的实验示意图如图所示.

①实验中用的两个小球A的质量为m1B的质量为m2,它们的质量关系是m1________m2

②实验前需要调节:斜槽固定在桌边,应使槽的末端点的________________________,使两个小球相碰时处于同一高度.

③实验中,需要测量的数据有________________________________,它们间的关系为________________________________

 

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