11.(1) , . (2) , . (3) . .(选“纯合子 或“杂合子 ) (4)① .②适宜条件下培养一段时间后.分别观察 昆虫幼虫的生活情况. ③若 , 若 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(每空2分,共18分)近年来,家禽生态养殖在我国发展很快。某地区建立了“稻—鸭”共作的生态型农业生产体系(如下图所示),实现了稻、鸭的双丰收。请回答下列问题。

(1)从生态系统的组成成分上分析,该生态系统的生产者是       ,沼气池中的生物属于          。此生态系统的建立实现了物质的         

(2)过去,羽毛加工厂通常将废弃的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物将其分解。为了充分利用废弃的羽毛中的蛋白质资源,某研究小组欲从土壤中分离出能够水解羽毛角蛋白的细菌,他们应从          处取土壤,并制成土壤稀释液。以羽毛粉为唯一的氮源配制的培养基在功能上属于        培养基。

(3)研究人员尝试利用羽毛粉制成饲料添加剂,以替代鱼粉添加剂来饲养产蛋鸡。请设计实验探究羽毛粉能否替代鱼粉作为饲料添加剂饲养产蛋鸡。

实验材料:养殖的蛋鸡若干只,含羽毛粉的饲料,含鱼粉的饲料。

实验步骤:

①将实验用鸡随机均分为甲、乙两组;

                  ,其他饲养条件相同;

③观察记录,统计各组鸡的                

预期结果及分析:

如果                ,说明羽毛粉能替代鱼粉;

如果                ,说明羽毛粉不能替代鱼粉。

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(每空2分,共18分)近年来,家禽生态养殖在我国发展很快。某地区建立了“稻—鸭”共作的生态型农业生产体系(如下图所示),实现了稻、鸭的双丰收。请回答下列问题。

(1)从生态系统的组成成分上分析,该生态系统的生产者是      ,沼气池中的生物属于         。此生态系统的建立实现了物质的         
(2)过去,羽毛加工厂通常将废弃的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物将其分解。为了充分利用废弃的羽毛中的蛋白质资源,某研究小组欲从土壤中分离出能够水解羽毛角蛋白的细菌,他们应从         处取土壤,并制成土壤稀释液。以羽毛粉为唯一的氮源配制的培养基在功能上属于       培养基。
(3)研究人员尝试利用羽毛粉制成饲料添加剂,以替代鱼粉添加剂来饲养产蛋鸡。请设计实验探究羽毛粉能否替代鱼粉作为饲料添加剂饲养产蛋鸡。
实验材料:养殖的蛋鸡若干只,含羽毛粉的饲料,含鱼粉的饲料。
实验步骤:
①将实验用鸡随机均分为甲、乙两组;
                 ,其他饲养条件相同;
③观察记录,统计各组鸡的                
预期结果及分析:
如果               ,说明羽毛粉能替代鱼粉;
如果               ,说明羽毛粉不能替代鱼粉。

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(每空2分,共18分)据图回答下列问题:

(1)图1是体液各组成部分(A、B、C、D)关系图解,请据图回答问题:C和D内的液体分别为                 ;A和B液体间的物质交换是通过组织中的          (填结构)完成的。

(2)图2表示细胞与周围环境之间的关系,根据回答问题:图中的的内环境是(填标号)        ;红细胞携带的氧气至少需要通过     层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第  阶段,氧气浓度最高的内环境成分是标号   ;CO2浓度最高的内环境成分是标号      

 

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(每空2分,共18分)近年来,家禽生态养殖在我国发展很快。某地区建立了“稻—鸭”共作的生态型农业生产体系(如下图所示),实现了稻、鸭的双丰收。请回答下列问题。

(1)从生态系统的组成成分上分析,该生态系统的生产者是       ,沼气池中的生物属于          。此生态系统的建立实现了物质的         

(2)过去,羽毛加工厂通常将废弃的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物将其分解。为了充分利用废弃的羽毛中的蛋白质资源,某研究小组欲从土壤中分离出能够水解羽毛角蛋白的细菌,他们应从          处取土壤,并制成土壤稀释液。以羽毛粉为唯一的氮源配制的培养基在功能上属于        培养基。

(3)研究人员尝试利用羽毛粉制成饲料添加剂,以替代鱼粉添加剂来饲养产蛋鸡。请设计实验探究羽毛粉能否替代鱼粉作为饲料添加剂饲养产蛋鸡。

实验材料:养殖的蛋鸡若干只,含羽毛粉的饲料,含鱼粉的饲料。

实验步骤:

①将实验用鸡随机均分为甲、乙两组;

                  ,其他饲养条件相同;

③观察记录,统计各组鸡的                

预期结果及分析:

如果                ,说明羽毛粉能替代鱼粉;

如果                ,说明羽毛粉不能替代鱼粉。

 

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(每空2分,共18分) 下图为某动物的细胞分裂示意图。请分析回答:






(1)甲图细胞名称是           

(2)有同源染色体的是图       ,DNA数目相同的是       ,染色体组数目相同的是       

(3)乙图表明该动物在有丝分裂过程中发生了         (变异类型),分裂结束后形成的子细胞的基因型是   __________

(4)从变异类型来分,甲图1与2片段交换属于    ;1与4的片段交换属于         

(5)若该动物还患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病,当它与正常的异性个体交配后,后代中患病的几率为       

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一、选择题(每题4分,共40分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

C

B

A

B

B

B

D

ABD

 

二、非选择题(共60分)

 

11.(每空2分,共18分)

(1)原生质体的融合    脱分化(去分化)  

(2)纤维素酶和果胶   基因的选择性表达

(3)单       纯合子

(4)①长势相似的普通“白菜―甘蓝”。

③甲、乙植株上昆虫幼虫正常生活;

甲植株上昆虫幼虫死亡,乙植株上昆虫幼虫正常生活。

(③有其它答案合理也给分)

 

12、(每空2分,共14分)

(1)效应B细胞       瘤细胞能无限增殖 

(2)动物细胞融合、动物细胞培养  

(3)杂交瘤

(4)抗体是蛋白质,若口服则被消化,使抗体失去其功能   

(5)体液       效应

 

13.(每空1分,共10分)

(1)前者为无性生殖方式,       后者为有性生殖方式 

(2)荷斯坦小奶牛更能适应环境。

因为它具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性

(3)材料二 

(4)精子获能     囊胚     能     胚胎分割     不会改变

 

14.(每空2分,共18分)

(1)两者的遗传物质双链DNA都是由脱氧核苷酸为基本单位组成的

(2)菠菜基因已在猪体内成功表达  

(3)共同的原始祖先   

(4)基因是遗传物质结构和功能的基本单位

(5) ATTAGGCA

TAATCCGT

(6)显微注射法             用Ca2+溶液处理细胞,使细胞处于感受态

(7)一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分。

(8)从转基因猪中提取酶(FAD2),用相应的抗体进行抗原――抗体杂交,如果出现杂交带,表明出现了酶(FAD2),如果不出现杂交带,表明末出现酶(FAD2)。


同步练习册答案