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    还快乐于课堂 学习.不仅仅在于获取知识.它更是一种生活.对孩子来说.是最主要的生活方式.我们不能固执地再让学生想到学习就是"头悬梁.锥刺股".而应当寻求有一种既学到知识.又使孩子快乐成长的途径.让我们还快乐于课堂.全面关注学生对学习的幸福.满意的感受.充满快乐的课堂教学能激发学生对未知世界浓厚的兴趣.能为学生提供尽可能多的自主学习的时间和自由选择的空间,充满快乐的课堂将充满着创造的活力.它以兴趣.自由.创造作为课堂教学模式的基础. (摘自2003年第十二期欧阳有银) 【查看更多】

     

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