师德教育应关注教师生活 师德教育必须表现生活的特性:其一.师德教育应成为教师道德生命成长的田园.其二.关注教师道德生命的自由成长.必须在生活世界中进行.教师首先是人.是有思想.有感情.有个性的平凡人.因此.教师道德教育的内容必须贴近教师生活.成为教师得以健康和谐发展的文化资源.师德教育要贯穿于教师现实生活中.要直面生活的问题与困惑.引导教师过有意义的生活.其三.师德教育是为了提高教师生活质量.......师德培训应贴近教师生活.关注教师幸福人生.并教给教师看待生活的洞察力.获得解决教师心理困惑的智慧技能.与此同时.教师也要考虑个人的发展.要获得自我实现的满足.使主体意识得到积极发挥. 【
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