观察图5.并按要求填空: 如图5所示物体长度为 刻度尺的分度值为 . 图5 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某小组在测定小灯泡功率的实验中,小组成员分别按不同要求进行了实验.
(1)在连接电路的过程中,电键应该是
断开
断开

(2)为了使小灯正常发光,应调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,使电压表或电流表示数为
小灯的额定电压或小灯的额定电流
小灯的额定电压或小灯的额定电流

(3)小组成员甲选用了不同额定电压的小灯泡分别进行实验,并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入了表格一中,请你帮助他完成表格中的另一空格,并分析表格内的数据和观察到的现象,可以得出结论
小灯泡的亮度取决于小灯泡消耗的实际功率
小灯泡的亮度取决于小灯泡消耗的实际功率

表一
电压(伏) 电流(安) 电功率(瓦) 小灯亮度
1 2.5 0.456 1.14 亮度相同
2 3.0 0.38 1.14
3 3.8 0.3
(4)小组成员乙为验证电路中消耗的总功率是否等于各用电器消耗的功率之和,他把额定电压为3伏的两个小灯泡分别并联在电源电压为3伏的电路中,如图所示,并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入表格二中,由此得出结论:在电路中,电路消耗的总电功率等于各用电器消耗功率之和.
你认为该成员的验证过程和得到的结论是
合理不完整
合理不完整
(选填“合理完整的”或“合理不完整”).
表二
电流(安) 电功率(瓦)
A1 0.25 0.75
A2 0.3 0.90
A 0.55 1.65

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在“浮力”这一节,老师要求同学们完成下面5个内容.
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(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力
 
(选填“变大”、“变小”、“不变”).于是同学们猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时受力,则石块所受浮力的表达式:F=
 

(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据.
物体重力G/N 物体浸入液体中弹簧
测力计示数F/N
浮力F/N 物体排开水的重力G/N
8 6   2
(4)分析上表数据得出结论:
 

(5)请同学们运用自己所学知识,器材不限,设计一种测王冠密度的方案(要求不损坏王冠)
①如何测王冠的质量m?
 

②如何测王冠的体积V?
 

由ρ=
m
V
即可计算出王冠的密度.

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在“浮力”这一节,老师要求同学们完成下面5个内容.

(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力______(选填“变大”、“变小”、“不变”).于是同学们猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时受力,则石块所受浮力的表达式:F=______.
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据.
物体重力G/N物体浸入液体中弹簧
测力计示数F/N
浮力F/N物体排开水的重力G/N
86 2
(4)分析上表数据得出结论:______.
(5)请同学们运用自己所学知识,器材不限,设计一种测王冠密度的方案(要求不损坏王冠)
①如何测王冠的质量m?______;
②如何测王冠的体积V?______;
由ρ=数学公式即可计算出王冠的密度.

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在“浮力”这一节,老师要求同学们完成下面5个内容.

(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力______(选填“变大”、“变小”、“不变”).于是同学们猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时受力,则石块所受浮力的表达式:F=______.
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据.
物体重力G/N物体浸入液体中弹簧
测力计示数F/N
浮力F/N物体排开水的重力G/N
86 2
(4)分析上表数据得出结论:______.
(5)请同学们运用自己所学知识,器材不限,设计一种测王冠密度的方案(要求不损坏王冠)
①如何测王冠的质量m?______;
②如何测王冠的体积V?______;
由ρ=即可计算出王冠的密度.

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在“浮力”这一节,老师要求同学们完成下面5个内容.

(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力______(选填“变大”、“变小”、“不变”).于是同学们猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时受力,则石块所受浮力的表达式:F=______.
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据.
物体重力G/N物体浸入液体中弹簧
测力计示数F/N
浮力F/N物体排开水的重力G/N
86 2
(4)分析上表数据得出结论:______.
(5)请同学们运用自己所学知识,器材不限,设计一种测王冠密度的方案(要求不损坏王冠)
①如何测王冠的质量m?______;
②如何测王冠的体积V?______;
由ρ=即可计算出王冠的密度.

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