(二)实验用品: 仪器:天平.分液漏斗.锥形瓶.硬质玻璃管.干燥管.酒精灯.洗气瓶等. 药品:红褐色样品.过氧化氢溶液.二氧化锰.碱石灰(固体氢氧化钠和氧化钙的混合物).浓硫酸等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
现有a、烧杯  b、漏斗  c、胶头滴管   d、量筒   e、天平  (用字母填空)
①用天平称量易潮解、有腐蚀性的药品须放在
a
a
里;
②吸取或滴加少量液体的仪器
c
c

(2)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
①量取8mL稀硫酸,应选用
10
10
mL的量筒.
②胶头滴管用过后应
立即用水清洗
立即用水清洗
,再去吸取其他药品.
③玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段
用水湿润
用水湿润
,然后稍稍用力转动插入.
(3)酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究.
取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化.由上述现象得出结论:
外焰
外焰
温度最高.写出碳在空气中燃烧的文字表达式:
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳

(4)某同学用试管给物质加热时,实验后却发现试管已破裂,请你帮他分析一下,造成试管破裂的原因可能是
管外壁有水、
管外壁有水、

管底接触灯芯
管底接触灯芯
(至少写两点).
(5)右图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作.请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是
小于
小于
 (填大于、等于或小于)25mL.
(6)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是
C
C
.(填序号) 

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已知某纯碱样品中含有NaCl杂质,为测定样品中纯碱的质量分数,可用下图中的装置进行实验(温馨提示:碱石灰的主要成分是NaOH和CaO)。主要实验步骤如下:

①按图组装仪器,并检查装置的气密性

②将ag样品放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到样品溶液

③称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到bg

④从分液漏斗滴入稀硫酸到不再产生气体为止

⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气

⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到cg

⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到盛有碱石灰的U型管的质量基本不变,为dg

请回答下列问题:

(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向右偏转,说明    ;

(2)装置中NaOH溶液的作用是   

(3)装置中浓硫酸的作用是   

(4)如果将分液漏斗中的稀硫酸换成浓度相同的盐酸,测定的结果会    (填偏高、

    偏低或不变):

(5)步骤⑤的目的是  使生成的二氧化碳气体尽可能被U型管中的碱石灰吸收

(6)该样品中纯碱的质量分数的计算式为:

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某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用如图装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验.图中铁架台等装置已略去.请你帮助他们完成下列实验报告.
(一)实验目的:
测定铜粉样品中铜的质量分数
测定铜粉样品中铜的质量分数

(二)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等;
实验药品:红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰.浓硫酸等;
(二)实验内容:
实验过程 实验现象 有关化学方程式
在C中加入样品标本W克,D中装入药品后并称量为m1克.连接好仪器后,检查气密性 \ \
打开A的活塞,慢慢滴加液体
B、E中有气泡产生
B、E中有气泡产生
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
对C进行加热,当C中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热
C中的红褐色粉末变成黑色
C中的红褐色粉末变成黑色
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
冷却后,称量D的质量为m2 \ \
(四)计算:样品中铜的质量分数=
W-(m2-m1
12
44
W
W-(m2-m1
12
44
W
(用含W、m1、m2的代数式表示)

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某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用下图所示装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验.图中铁架台等装置已略去.请你帮助他们完成下列实验报告.
(1)实验目的:_____                                                    ____
(2)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等.药品:红褐色(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰(固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)、浓硫酸等.
(3)实验内容:
(4)计算:
样品中铜的质量分数= _____    ____ (用含W、m1、m2的代数式表示).
(5)问题和讨论:
实验完成后,老师评议说:按上述实验设计,即使C中反应完全,D中吸收完全,也不会得出正确的结果.经讨论,有同学提出在B与C之间加入一个装置.再次实验后,得到了较正确的结果.那么,原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是 __            _______ .在B与C之间加入的装置可以是 ____               _____ ,其中盛放的药品是 ____     _____

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化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.今天是实验室开放日,实验室提供了以下药品和仪器进行气体的制取实验,邀你一同参与课外活动小组同学的活动!
药品:高锰酸钾、氯酸钾、双氧水、大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸
仪器:
精英家教网
(1)甲同学制取氧气,需要的仪器
 
(填序号),反应的化学方程式为
 

(2)乙同学制取二氧化碳,除需要③⑥⑧⑩仪器外,还需要的仪器是
 
(填名称),上述所有仪器选择的依据是
 
(填字母);
A.属于固固型加热的反应             B.属于固液型不加热的反应精英家教网
C.制取的气体密度比空气大           D.制取的气体难溶于水
反应的化学方程式为
 

(3)丙同学设计了如图装置,用碳酸钠粉末与稀盐酸反应也制取了CO2
他的操作是:打开分液漏斗的塞子和活塞,让稀盐酸缓缓流下,从而得到平稳的CO2气流.该实验中分液漏斗的主要作用是
 
,该实验说明化学反应速率与
 
有关.

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