题目列表(包括答案和解析)
某同学用如图9所示的实验装置验证牛顿第二定律,请回答下列有关此实验的问题:
(1)该同学在实验前准备了图9中所示的实验装置及下列辅助器材:
A.交流电源、导线
B.天平(含配套砝码)
C.秒表
D.刻度尺
E.细线、砂和小砂桶
其中不必要的器材是 (填代号)。
(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图10甲所示,已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm,则在打下点迹B时,小车运动的速度vB= m/s;小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2。(结果保留三位有效数字)
(3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图10乙所示的a-F图象,其中图线不过原点的原因是 ,图线在末端弯曲的原因是 。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝码盘中砝码的质量m/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
砝码盘中砝码的重力G/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
小车的加速度a/m?s-2 | 0.77 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.75 |
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝码盘中砝码的质量m/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
砝码盘中砝码的重力G/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
小车的加速度a/m? | 0.77 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.75 |
21.(18分)
(1)某课外小组练习使用多用电表测量电阻。他们的操作过程如下:
① 将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔,选择开关旋钮至电阻挡“×10”;
② 将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;
③ 红、黑表笔分别与电阻的两端相连,此时多用电表的示数如图甲所示;
接下来他们的操作步骤应为:______________
A.将选择开关旋钮转至电阻 “×1” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
B.将选择开关旋钮转至电阻 “×100” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
C.将选择开关旋钮转至电阻 “×100” 挡, 红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
D.将选择开关旋钮转至电阻 “×1” 挡, 红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
④ 换挡后多用电表的示数如图乙所示,该电阻的阻值为_____________Ω。
⑤ 将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔。
(2)某同学在课外书中获知:弹簧的弹性势能仅与弹簧的劲度系数和形变量有关,并且与形变量的平方成正比。他首先做了验证弹性势能与形变量的平方成正比的实验,他设计了如下实验:
a)取一根轻质弹簧和一根内径略大的直玻璃管,将玻璃管固定在水平桌面上,将弹簧插入玻璃管并固定一端,如图所示。
b)将小钢球放入玻璃管,轻推小球,使弹簧压缩到某一位置后,测出弹簧的压缩量x。然后突然撤去外力,小球沿水平方向弹出落在地面上。记录小球的落地位置,保持弹簧压缩量不变,重复10次上述操作,从而确定小球的平均落点,测得小钢球的水平射程s。
c)多次改变弹簧的压缩量,重复以上步骤,测得小钢球的一组水平射程s。
请你回答下列问题:
① 在实验中,“保持弹簧压缩量不变,重复10次上述操作,从而确定小球的平均落点”的目的是为了减小______________(填“系统误差”或“偶然误差”)。
② 若要测量小钢球的水平射程s,除图中画出的取材以外,还必须选取的实验器材是( )
A.秒表 B.刻度尺 C.螺旋测微器
D.白纸 E.复写纸
③ 该同学根据实验的测量结果,作出了弹簧形变量x与小钢球水平射程s的s-x图像,并根据能量守恒定律推导出了Ep与水平射程s的关系式:。据此判断出弹簧的弹性势能Ep与x2成正比,他判断的过程是:__________________________________________
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④ 该同学验证了弹簧的弹性势能Ep与x2成正比后,又做出了“Ep与劲度系数k成正比”的判断,他判断的依据是:_____________________________________________________
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