请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。

注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;

2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;

3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。

We all have some keys in life, some visible and others invisible. __________________

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请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。

注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;

2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;

3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。

We all have some keys in life, some visible and others invisible. __________________

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请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。

注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;

2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;

3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。

We all have some keys in life, some visible and others invisible. __________________

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请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。

注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;

2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;

3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。

We all have some keys in life, some visible and others invisible. __________________

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请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。

1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;

2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;

3. 文中不得提及考生本人姓名。

We all have some keys in life, some visible and others invisible. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________