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    20．兰州一中对高一年级380名学生在“研究性学习课程 开设一学期后进行的一次问卷调查.下面表格是有关的数据统计: 个人对课程的态度 实际参与的情况 学习本课程的主要动力 喜欢 49% 积极参与 46% 为增长技能 16% 较喜欢 36% 能参与 33% 为完成任务 28% 不喜欢 11% 消极参与 12% 为好奇或兴趣 52% 不知道 4% 不参与 6% 不知道 4%    (1)研究性学习课程开设一学期的总体情况是:    (2)你对开设好研究性学习课程的一条建议是: 【查看更多】

     

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