22.如图所示.张同学在进行酸碱中和反应的实验时.向烧杯 中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后.发现忘记了滴加指示剂.因 而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质 是否恰好完全反应.张同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中.并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色.于是张同学得出“两种物质已恰好完全中和 的结论. (1)你认为张同学得出的结论是否正确 .理由是 , (2)请你设计另一个实验.探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.填写下表: 实验方法 可能观察到的现象 结论 (3)张同学利用酸碱中和反应的原理来处理某工厂废水中所含有的硫酸.经测定.该工厂废水中硫酸的质量分数为15%.若工厂每天用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t这种废水(假设废水中其他物质不与氢氧化钙反应).需要熟石灰多少吨? 查看更多

 

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精英家教网如图所示,张同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质是否恰好完全反应,张同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是张同学得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为张同学得出的结论是否正确
 
,理由是
 

(2)请你设计另一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表
试验方法 可能观察到的现象 结论
     
(3)张同学利用酸碱中和反应的原理来处理某工厂废水中所含有的硫酸.经测定,该工厂废水中硫酸的质量分数为15%,若工厂每天用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t这种废水(假设废水中其他物质不与氢氧化钙反应),需要熟石灰多少吨?(精确到0.01)

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如图所示,张同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质是否恰好完全反应,张同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是张同学得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为张同学得出的结论是否正确________,理由是________;
(2)请你设计另一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表
试验方法可能观察到的现象结论
(3)张同学利用酸碱中和反应的原理来处理某工厂废水中所含有的硫酸.经测定,该工厂废水中硫酸的质量分数为15%,若工厂每天用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t这种废水(假设废水中其他物质不与氢氧化钙反应),需要熟石灰多少吨?(精确到0.01)

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如图所示,张同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应,张同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是张同学得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为张同学得出的结论是否正确             ,理由是                
(2)请你设计另一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
实验方法 可能观察到的现象 结论
     
(3)张同学利用酸碱中和反应的原理来处理某工厂废水中所含有的硫酸。经测定,该工厂废水中硫酸的质量分数为15%,若工厂每天用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t这种废水(假设废水中其他物质不与氢氧化钙反应),需要熟石灰多少吨? (精确到0.01)

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(2009?南京一模)如图所示,张同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质是否恰好完全反应,张同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是张同学得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为张同学得出的结论是否正确______,理由是______;
(2)请你设计另一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表
试验方法可能观察到的现象结论
   
(3)张同学利用酸碱中和反应的原理来处理某工厂废水中所含有的硫酸.经测定,该工厂废水中硫酸的质量分数为15%,若工厂每天用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t这种废水(假设废水中其他物质不与氢氧化钙反应),需要熟石灰多少吨?(精确到0.01)

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如图1是小华同学用氢氧化钠固体和水配制50g溶质质量分数25%的NaOH溶液的操作过程,该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.

(1)a操作中的错误是______.
(2)下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______(填字母).
A.a操作中砝码和氢氧化钠放错盘     B.b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.c操作中平视量筒凹液面最低处读数为37.5ml     D.d操作中有少量水溅出
(3)小华同学用配制的溶液进行中和反应实验,(如图2所示装置),反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
①写出该中和反应的化学方程式______.
②小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“两种物质已恰好完全中和”外还有第二种可能性,这种可能性是______.
③请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.填写下表
实验实验操作实验现象实验结论
两种物质已恰好完全中和
第二种可能性
④小华同学在滴入稀硫酸的过程中,观察到有少量气泡出现.请你帮助她分析产生气泡的原因可能是______.
(4)小华同学又用配制的溶液来做碱溶液与酚酞作用的实验.实验时,她发现了一个意外现象:在氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了.这是什么原因呢?小华对这种意外现象的成因作了如下猜想:
A.可能是酚酞变质造成的;
B.可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
C.可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关.
依据所学的化学知识,你认为小华的猜想一定不成立的是______(填字母)

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