60.解:(1)固体混合物加热后质量减轻的原因是碳酸氢钠受热分解.释放出二氧化碳和水蒸气.----------------------- (2)设xg Na2CO3与稀硫酸反应生成8.8gCO2 106 44 x 8.8 ------------------ (3)设固体混合物中NaHCO3的质量为y克.加热NaHCO3后生成zg Na2CO3 固体质量减少 168 106 168-106=62 y z ------------------- 混合物中Na2CO3的质量为: 混合物中Na2SO4的质量为: ------------------ 答:略 (注:其它合理解题过程参照上述评分标准给分) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

向铜片中加某浓度的硫酸120 mL,在加热条件下反应,待铜片全部溶解后,将反应混合物稀释到500 mL使之成为稀溶液,再加入足量锌粉,使之充分反应并收集此时生成的气体,得到标准状况下气体2.24 L,过滤残留固体,干燥后称量,质量比锌粉减轻了7.50 g.请回答下列问题:

(1)铜片的质量为________g

(2)反应的锌的质量为________g

(3)原硫酸的物质的量浓度为________mol·L-1?

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I:化学是一门以实验为主的科学,化学实验是学习探究物质性质的基本方法之一。(1)化学实验中,常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理的措施中正确的是

A.定性检验SO32-,可用HNO3酸化的BaCl2溶液

B.配制FeCl2溶液时通常加少量HNO3酸化,减小其水解程度

C.检验某溶液中是否含Cl-,用HNO3酸化的AgNO3溶液

D.酸性高锰酸钾溶液经常用盐酸酸化

2)下列有关说法中正确的有??????? ?

pH试纸测得氯水的pH35

用瓷坩埚高温熔融NaOH固体

NaOH溶液,加热产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中一定含有NH4+

向溶液中加入少量双氧水,再加几滴KSCN溶液后溶液变红,则原溶液中定含有Fe2+

实验时不慎被玻璃划破手指,引起轻微流血时,可用三氯化铁溶液涂抹止血

II:(1)某温度下,纯水中c(H+)=20×10-7mol·L-1.该温度下,09mol·L-1NaOH溶液与01mol·L-1 HCl溶液等体积混合(不考虑溶液体积变化)溶液的pH= ????

2)向含有0020 molCH3COOH的溶液中加入0020mol CH3COONa固体,溶液pH增大,主要原因是 ?? ?? ;已知该混合溶液中c(Na+)<c(CH3COO-),则c(CH3COOH)?????? c(CH3COO-)(“>”“<”=符号填空)

3)常温下,向100 mL 001mol·L-1HA溶液逐滴加入002mol·L-1MOH溶液,图中所示曲线表示混合溶液的pH变化情况(体积变化忽略不计)

回答下列问题:

由图中信息可知HA??? (”)

K点对应的溶液中,c(M+)+c(MOH)=???? mol·L-1

 

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  某化学兴趣小组通过实验对一种铜矿样品的组成进行测定.

  铜矿的组成可表示为:xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O(x、y、z为最简整数比值);

  该小组通过加热的方法,进行了定量的实验分析,得出了铜矿的组成.

下面是实验中的一些问题,请你帮助解决有关的问题:

(1)

用图中的仪器(有些用品在图中略去)组装成实验装置,按气体流动方向从左到右连接的顺序为:A→________→________→________→________;其中的B、C装置能否颠倒________(填:“能”或“不能”)

(2)

装置A的作用是________;

(3)

连接好装置,必须先________;实验过程中使用天平称量的次数最少有________次;

(4)

若36.4 g铜矿样品完全分解后,B装置增重了8.8 g,E装置的玻璃管减轻了12.4 g,则该铜矿组成的化学式可表示为:________

(5)

若取一定量的玻璃管中所得固体粉末和一定量的炭粉混合加热,使之充分反应后,测得固体比原混合物的质量减少了C g,又测得剩余固体全部为铜.则混合粉末中炭粉质量的取值范围是________

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某化学兴趣小组的同学进行草酸亚铁晶体(FeC2O4·nH2O)分解的实验探究。经过小组讨论,他们设计了如下装置进行实验(夹持装置未画出):烧瓶A中盛有饱和NH4Cl和饱和NaNO2的混合液(常用于实验室制N2),干燥管B、G中装有碱石灰,试管D、F、I中盛有澄清石灰水。
(1)连接好装置后,加入药品前,应该进行的实验操作是____________________(填操作名称)。
(2)实验时先打开活塞a,并加热烧瓶A一段时间,其目的是__________________________________________;然后停止加热,关闭活塞a,实验结束前,还要打开活塞a,加热烧瓶A一段时间,其目的是____________________________。
Ⅰ.定性研究
(3)试管D中出现浑浊,证明产物中有____________存在,证明分解产物中存在CO的现象是______________________________________,要证明分解时产生的另一种气态产物的存在应该如何改进装置____________________________;将充分反应后的固体残余物投入经煮沸的稀硫酸中,固体完全溶解且无气体放出,取反应液加入KSCN溶液无血红色,证明固体产物为____________。
Ⅱ.定量分析(假定每一步反应进行完全)
(4)取7.2 g样品进行实验,测得硬质玻璃管C中残余固体2.88 g,硬质玻璃管H中固体质量减轻0.64 g,则草酸亚铁晶体(FeC2O4·nH2O)分解的化学方程式为______________________________________________。

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(I) 下图甲和乙是某学校王老师制备NH3 并进行性质实验时的改进装置。按图甲把仪器安装好,称取2g 固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2g 氢氧化钠覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL 浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水:把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡.

将上述中收满NH3 的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先预吸入2mLH2O ,此时小气球系在玻璃棒上呈自然松驰状态;将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3 的某个性质。按要求回答下列问题:

(1)中学化学教材中是用与制O2相同的制备装置来加热制取NH3的,该化学方程式为:__________________________________________________________

(2)下面是某同学关于王老师能用图甲制取NH3的原因分析,有道理的是__________。

①在NH3 · H2O 中有平衡使平衡向左移动

②在NH3· H2O 中有平衡使平衡向左移动

③Na0H 溶于水时放热,使体系的温度升高,NH3 的溶解度减小

④NH4Cl与NaOH 在此情况下可反应生成NH3

⑤NH4Cl 会分解释放出NH3

(3)图甲中的NH4Cl 与NaOH 固体混合物能否用CaO 固体代替     (填”能”与”不能”)

(4)如何判断图甲中烧瓶己收满NH3 ?_____________________________________________

(5)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是                它说明了NH3

                

(Ⅱ)如上图所示:在B槽中装有500 mL水,容积为a mL的试管A充满了NO2和NO的混合气体(标准状况),将试管A倒插入B槽的水中。充分反应后,试管A中余下气体的体积为0.5a mL,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比为                 

通过导气管C往余下0.5a mL气体的试管A中持续通入氧气,A中可能观察到的现象是:

___________________________________________________                                                          

有关反应的化学方程式为:___________________________________________

当试管A中充满气体时停止通入氧气,然后将试管取出水槽,则共通入氧气的体积为     ________mL,水槽B中溶液的物质的量浓度为        mol·L-1(设溶液的体积仍为500 mL)

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同步练习册答案