某同学用镁条代替红磷做空气中氧气含量测定实验，所用装置如图：

用蒸发皿来承接反应生成物。 ⑴.试分析该同学的实验设计的化学原理（用化学方程式表示）　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵.实验时，将点燃的镁条迅速插入钟罩内，塞紧瓶塞，到冷却至室温后，发现钟罩内液面上升至2/5以上，该同学愕然了。你能分析出其中可能的原因吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ___　　

⑶.取出蒸发皿，向其中固体中滴入水，迅速反应，产生刺激性气味的气体，用湿润的红色石蕊试纸试验，试纸变蓝色；分析此时蒸发皿中的物质，发现有一不溶碱。通过查阅资料得知：蒸发皿中的固体除氧化镁之外还有氮化镁（化学式为Mg₃N₂)请写出氮化镁与水反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑷.如果改用木炭代替红磷做此实验，钟罩内水面上升最终将　　　　 1/5体积（填“大于”、“小于”或“等于”），如何改进此实验，使液面上升约为1/5体积　　　　 _______ ________

如图（1）所示，某同学用木炭代替红磷做空气中氧气含量的测定实验，所用装置如图：

（1）点燃燃烧匙内的木炭后，立即伸人瓶中并把塞子塞紧，到冷却至室温，观察到的现象是________
（2）若改进此实验，使液面上升高度与用红磷做实验时相当，你的方法是
（3）如果改用镁条如图（2）所示，做此实验，到冷却至室温后发现钟罩内液面上升至以上，该同学愕然了．请你分析其中的原因可能是________．