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    3．心灵体味. 用心感受体味生活.便会解读生活潜涵的丰富情感.便会捕捉生活所折射的人生哲理.郁达夫说“一粒沙里看世界.半瓣花上说人情. 世界之纵览.人情之洞察.便是心之感受.心之体味. 心灵体味.即为味“情 .平凡的生活表象.潜载着丰富的情感特质.感受之.解读之.便会使文章具有撼人的艺术力度.刘万东同学写的.写自己寒假回家.每个月只用碱粉洗一次头的父亲.破例买了一瓶“海飞丝 .大年三十.“我 一洗.却发现它是假的.初十“我 要走了.“我 说“可能暑假不回来. 文章接着写道: 不能回来就算了.学习要紧. 母亲从围裙下拿出那瓶“海飞丝 .本来这些洗发水.你爸是买来留给你暑假用的.既然你不回来了.就带到学校去吧. 我鼻子一下子就酸了.忙接过洗发水.走出老远.才敢回过脸来.鞭炮还在响.泪眼朦胧中.我发现父亲花白的头发在焰火的映衬下.已经凝成了一片永恒的召唤. 一瓶假的“海飞丝 .小小的物象.濡染了父亲真挚的情感.小作者用心感受之.解读其负载的令人荡气回肠的父爱:对儿子的守望.对儿子永恒的召唤.“感人心者.莫先乎情 .情之捕捉.撞击读者心扉.文章亦显其厚实凝重. 心灵体味.又为味“理 .用心感受.联想人生.便会体味和解读出生活所折射的丰富内涵和深邃哲理.显现出高远的志趣.如.2005年高考中吉林考生写的中写的: 一颗小小的螺丝钉或者在机器的轰鸣声中欢笑.或者在废品收购站里哭泣.或者早已被放在博物馆展台上骄傲.它们在不同的位置.发挥着不同的作用.我们要做一个在废品中哭泣的锈迹斑斑的螺丝钉.还是要找准自己的位置.发光热.创价值?我相信每一个有志青年都会毅然选择后者.我们都想用自己的青春.自己的热情打造自己的灿烂明天,用自己的努力.自己的汗水铸造属于自己的未来,用自己的辛勤.自己的劳动灌溉属于自己的美好生活! 考生由一颗小小的螺丝钉的处境与态度展开对人生的联想.使文章闪烁出用热情打造自己灿烂明天的理性之光. 【查看更多】

     

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