练习册

  • 练习册
  • 试题
    3．开头--未成曲调先有情 浔阳江边的琵琶女.“转轴拨弦三二声.未成曲调先有情 .用的是“先声夺人 之法.一开始就展示出自己的才华与个性.以至“主人忘归客不发 .写文章也应学习这种手法.精心刻画好“凤头 .收到让阅卷老师眼前一亮效果. 例如.“独自站立易水岸边.感到一种逼人的寒气袭来.时值深秋.凛冽的风裹着愤怒的河水呼呼作响.如血的残阳横卧在河水上.透出一种悲壮的凄凉.我的心已经被沧凉易水紧紧地攫住.我在寻找湮没于茫茫岁月风尘中的荆轲.他慷慨悲壮的人生将随历史从这里奔驰而过. (2005年高考陕西一考生) 考生借助联想激活千古情思.描绘残留着遥远的战国时代血腥历史遗迹的易水画面:冷风猎猎.河水哗哗.残阳卧水.寒气逼人.考生还将自己融入这悲凉的画面之中.那穿过茫茫岁月的深情凝视里.牵动着考生系于荆轲一身的深沉的情思.奔驰着荆轲义无反顾的车马--这种融情.景.史于一体的强势开头.既展示考生的文化底蕴.打造了文章亮点.又显示了考生开篇造势的本领. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案