2.不能写成诗歌形式,不能使用真实姓名和学校名称. 2010年湖南省高考适应性测试 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达

假设你叫王平,李华是你的同窗好友,请根据下列要点,用英文给李华写一篇毕业留言。

要点:1.简要表述李华在你心目中的形象;

2.用一到两个相关事例进行具体描述;

3.对李华表示美好的祝愿。

注意:1.内容积极向上,语意连贯,结构完整。词数120左右。

2.不能写成诗歌形式;不能使用真实姓名和学校名称。

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Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.

假设你是李华,昨天参加了美国朋友David的生日聚会,请写封感谢信,表达你对聚会的喜爱和对David的祝福。

注意

1.适当展开想象,语意连贯,结构完整。词数不少于120。

2.不能写成诗歌形式;不能使用真实姓名和学校名称。

 

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Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.

假设你是李华,昨天参加了美国朋友David的生日聚会,请写封感谢信,表达你对聚会的喜爱和对David的祝福。

注意:

1.适当展开想象,语意连贯,结构完整。词数不少于120。

2.不能写成诗歌形式;不能使用真实姓名和学校名称。

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SECTION C

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.

假设你是李华,昨天参加了美国朋友David的生日聚会,请写封感谢信,表达你对聚会的喜爱和对David的祝福。

注意:

1.适当展开想象,语意连贯,结构完整。词数不少于120。

2.不能写成诗歌形式;不能使用真实姓名和学校名称。

 


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 假设你叫王平,李华是你的同窗好友,请根据下列要点,用英文给李华写一篇毕业留言。

要点:1.简要表述李华在你心目中的印象;

.2.用一到两个相关事例进行具体描述;

.3.对李华表示美好的祝愿。

注意:1.内容积极向上,语意连贯,结构完整。词数120左右。

2.不能写成诗歌形式;不能使用真实姓名和学校名称。

 

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