Na2S2O3溶液呈中性.能与酸反应.具有还原性.与Na2SO4的化学性质不相似.操作二: S2O32―+2H+=S↓+SO2↑+H2O猜想③操作三: (3)小组同学为确证经操作三后Na2S2O3被氧化.提出如下实验方案 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(16分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是最重要的硫代硫酸盐,俗称“海波”,又名“大苏打”。易溶于水,不溶于乙醇。在棉织物漂白、定量分析中有广泛应用。

某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质。

【样品制备】实验室中常用亚硫酸钠和硫磺制备Na2S2O3·5H2O。写出反应的化学方程式           

反应液经脱色、过滤、浓缩结晶、过滤、洗涤、干燥即得产品。所得晶体用乙醇洗涤的目的是          

【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4具备相似的下列性质呢?

猜想①:                     

猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;

猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化。

【性质探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案。

 

实验操作

实验现象或

预期实验现象

现象解释(用

离子方程式表示)

猜想②

          ,将试纸与标准比色卡对照    

 

溶液pH=8

 

向pH=2的硫酸中

滴加Na2S2O3溶液

                

2S2O32- +2H+ ══ S↓+ SO2 ↑+ H2O

猜想③

向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液

氯水颜色变浅

                

 

【实验结论】

Na2S2O3能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似。

【问题讨论】

(1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由:                                

(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3具有还原性。你的实验方案是:                    

 

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(16分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是最重要的硫代硫酸盐,俗称“海波”,又名“大苏打”。易溶于水,不溶于乙醇。在棉织物漂白、定量分析中有广泛应用。
某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质。
【样品制备】实验室中常用亚硫酸钠和硫磺制备Na2S2O3·5H2O。写出反应的化学方程式          
反应液经脱色、过滤、浓缩结晶、过滤、洗涤、干燥即得产品。所得晶体用乙醇洗涤的目的是         
【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4具备相似的下列性质呢?
猜想①:                    
猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;
猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化。
【性质探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案。

 
实验操作
实验现象或
预期实验现象
现象解释(用
离子方程式表示)
猜想②
         ,将试纸与标准比色卡对照     [来源:学*科*网Z*X*X*K]
溶液pH=8
 
向pH=2的硫酸中
滴加Na2S2O3溶液
                
2S2O32- +2H+══ S↓+SO2↑+H2O
猜想③
向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液
氯水颜色变浅
                
 
【实验结论】
Na2S2O3能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似。
【问题讨论】
(1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由:                                
(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3具有还原性。你的实验方案是:                    

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(16分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是最重要的硫代硫酸盐,俗称“海波”,又名“大苏打”。易溶于水,不溶于乙醇。在棉织物漂白、定量分析中有广泛应用。
某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质。
【样品制备】实验室中常用亚硫酸钠和硫磺制备Na2S2O3·5H2O。写出反应的化学方程式          
反应液经脱色、过滤、浓缩结晶、过滤、洗涤、干燥即得产品。所得晶体用乙醇洗涤的目的是         
【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4具备相似的下列性质呢?
猜想①:                    
猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;
猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化。
【性质探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案。
 
实验操作
实验现象或
预期实验现象
现象解释(用
离子方程式表示)
猜想②
         ,将试纸与标准比色卡对照    
溶液pH=8
 
向pH=2的硫酸中
滴加Na2S2O3溶液
                
2S2O32- +2H+══ S↓+SO2↑+H2O
猜想③
向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液
氯水颜色变浅
                
 
【实验结论】
Na2S2O3能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似。
【问题讨论】
(1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由:                                
(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3具有还原性。你的实验方案是:                    

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(11分) 硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成。研究小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质。

    (1)他们提出如下猜想:猜想①:与BaCl2溶液反应有沉淀生成;猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化。

他们提出上述猜想的依据是__________________________________________________。

(2)对上述猜想②、③,他们设计实验方案,并进行实验。请在答题卡上按下表格式完成相关的实验操作步骤、预期现象。请限选实验仪器与试剂:试管、玻璃棒、滴管、pH试纸:3 mol?L-1H2SO4、新制氯水、1 mol?L-1 BaCl2 溶液、Na2S2O3溶液、蒸馏水。

 

实验操作

实验现象或

预期实验现象

现象解释

(用离子方程式表示)

结论

猜想②

操作一:

溶液pH=8

Na2S2O3溶液呈中性,能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似。

操作二:

 

S2O32―+2H=S↓+SO2↑+H2O

猜想③

操作三:

 

 

(3)小组同学为确证经操作三后Na2S2O3被氧化,提出如下实验方案________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成.研究小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质.
(1)他们提出如下猜想:猜想①:与BaCl2溶液反应有沉淀生成;猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化.
他们提出上述猜想的依据是
 

(2)对上述猜想②、③,他们设计实验方案,并进行实验.请在答题卡上按下表格式完成相关的实验操作步骤、预期现象.请限选实验仪器与试剂:试管、玻璃棒、滴管、pH试纸:3mol?L-1H2SO4、新制氯水、1mol?L-1 BaCl2 溶液、Na2S2O3溶液、蒸馏水.
实验操作 实验现象或
预期实验现象
现象解释
(用离子方程式表示)
结论
猜想② 操作一:
 
溶液pH=8 / Na2S2O3溶液呈中性,能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似.
操作二:
 
 
S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O
猜想③ 操作三:
 
 
 
(3)小组同学为确证经操作三后Na2S2O3被氧化,提出如下实验方案
 

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一、选择题(本题包括9小题,每小题3分,共27分。每小题只有一个选项符合题意)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

C

C

A

D

B

B

D

A

B

二、选择题(本题包括9小题,每小题4分,共36分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得2分,但只要选错一个就得0分)

题号

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

BC

CD

B

BD

C

BC

B

C

C

三、(本题包括3小题,共34分)

19. (13分)

(1)甲 、乙  ;50mL碱式滴定管(每空1分,3分)

(2)D、E、F(3分,全对给分)。

(3)不能(1分) 量气管的最大量程是50mL,只需0.05g左右镁样品,托盘天平的最小量程是0.1g,所以无法用托盘天平称量(2分)。

(4)用标准卷尺量取镁带(2分) 12Va/5mx(2分)

20.(10分)

 (1)Fe3O4也能被磁铁吸附,故不能由此确定X就是铁单质。(2分)

(2) ①检验是否存在Fe3+,确认Fe3O4的存在(2分) ②Fe+2 Fe3=3Fe2 (2分)

(3) ①过滤、洗涤(2分)  ②n(Fe3O4)=0.01mol;n(Fe)=0.01mol(2分)

21、(11分)

(1)他们类比的物质是Na2SO4,而Na2SO4具有以下化学性质:与BaCl2溶液反应生成沉淀;Na2SO4溶液呈中性,且不与酸反应;Na2SO4无还原性,不能被氧化剂氧化,因此他们提出以上猜想。(2分)

(2)

 

实验操作

实验现象或

预期实验现象

现象解释

(用离子方程式表示)

结论

猜想②

操作一:用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液,点滴到pH试纸的中央,将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

 

 

操作二:用滴管取少量Na2S2O3溶液于试管,然后逐滴滴入3 mol?L-1H2SO4,振荡

有淡黄色沉淀和无色刺激性气味气体产生

 

猜想③

操作三:用滴管取少量新制氯水于试管,然后逐滴滴加少量Na2S2O3溶液,振荡

氯水颜色变浅

S2O32―+4Cl2+ 5H2O=2SO42―+8Cl+10H

  (操作1分,现象1分,离子方程式2分,共7分)

(3)用滴管取少量反应后的溶液于试管,向其中滴入氯化钡溶液,若观察到有白色沉淀产生,则说明Na2S2O3能被氯水氧化(2分)

四、(本题包括3小题,共34分)

22.(14分)

(1)四,ⅦB(各1分,共2分)

(2)  Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(2分)

(3)  ①H2O2 (2分)

②在酸性条件下加入双氧水,将Fe2+氧化成Fe3+ ,2Fe2++ 2H2O2+ 2H+ = 2Fe3++ 2H2O

  调节pH至3.7-8.6,使Fe3+沉淀完全,  Fe3++ 3H2O 高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。Fe(OH)3 + 3H+ (4分)

③以BaS为沉淀剂,使Pb2+、Cd2+、Hg+等金属离子,生成更难溶的硫化物而除去。(2分)

(4)MnSO4+2NH4HCO3 = (NH4)2 SO4 +MnCO3 + H2O + CO2↑(2分)

23(8分)

(1)①脱硫处理 (1分)       ②2NO+2CO高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。N2+2CO2(2分)

(2)①正四面体(1分)②4.57 (或4.6) (2分)③NH4++NO2?=N2↑+2H2O(2分)

24 (12分)

(1)0.1 mol/(L?min);(2分)

(2)0.17;(2分)

(3)A.C.D(2分)

(4)小于(1分),温度不变,平衡常数不变,若加入0.8 mol A 、1.0mol B平衡浓度则与上图1中A浓度相同,投入量相当于0.8 mol A 、1.0mol B后再投入0.1molB ,平衡向正向移动(2分)

 

 

 

 

 

(5)(每线2分,共4分,

起点在第7分钟,拐点在第9分钟,降低温度的图像超越0.6mol/L给0分)

 

五、(本题包括1小题,9分)

25(9分)

(1)、C8H16O4 (1分)(2)BrCH2-CH2Br(1分) ;HO-CH2-CH2-Br (1分)

(3)酯化反应(2分)

(4)、nHOOC-CH2OH→高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。+  nH2O (2分)

(5)、D(2分)

六、选做题(本题包括2小题,每小题10分,考生只能选做一题)

26.(10分)

(1)C15H16O2(1分)          (2)D  (2分)

(3)高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。   (2分)    (4)羟基、羧基;(2分)  消去反应(1分)

(5)高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。  (2分)

27.(10分)

(1)D(2分)

(2)F-H…F       F-H…O        O-H…F    O-H…O(写对2个给1分,共2分)

(3)   SO2 (1分),  因为CO2是非极性分子,SO2和H2O都是极性分子,根据“相似相溶”原理,SO2在H2O中的溶解度较大(2分)

(4) ZnO(2分);ZnO是原子晶体,而干冰是分子晶体。(1分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步练习册答案