(三)当氢气停止燃烧后.取出导管.同学们进行了分组探究实验.A组同学发现制氢气后的试管中还有较多固体剩余.同学们将足量氯气通入试管中.发现固体全部消失.但未观察到有气泡产生.请解释可能原因, ,B组同学向集气瓶中注入适量水.用力振荡后.向中满入少量Na2SO3溶液.发现溶液中没有出现黄色沉淀.但再向溶液中滴入稀盐酸酸化的氯化钡溶液后.生成了白色沉淀.[已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O].同学们分析是由于集气瓶中还有少量氯气残留的缘故.可以解释该实验现象的两个离子方程式是: ① ② 30．角膜接触镜.俗称隐形眼镜.目前最常用的是由聚甲基丙烯酸羟乙酶制成的中心厚度为0.05mm的超薄镜片.聚合物链节中含有的烃基是吸附性很强的极性基团.也是活泼基团.赋予聚合物良好的亲水性.HEMA可以由烃经以下列途径合成. (1)X的结构简式是 ,B的名称是 , (2)写出G中所含官能团的结构简式 , (3)写出下列反应的反应类型③ ⑥ (4)写出下列反应的化学方程式 ① ② (5)E有多种同分异构体.请写出满足下列条件的同分异构体的结构简式Ⅰ:不能发生银镜反应.Ⅱ:一定条件下能够与氢氧化钠溶液反应但不能与碳酸钠溶液反应.Ⅲ:分子中含有两个甲基: 31．免疫是机体的一种重要的自我保护机能.以下是与人体体液免疫有关的一些细胞:①造血干细胞②吞噬细胞③B淋巴细胞④效应B细胞⑤记忆细胞. (1)以上细胞中有分化能力的细胞有 . (2)搞原再次进入人体.能被上述细胞中的 特异性识别. (3)既参与 特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是 . (4)效应T细胞与体液免疫也有关系.因为其产生的 可以增强B细胞等免疫细胞的作用. 32．下图为某植物光合作用示意图.请分析后回答问题: (1)该植物与大豆相比在光合作用上的优势在于对 的利用. (2)图中的A存在于该植物的 细胞中. (3)图中X1在光合作用中的作用是 .写出形成X2的反应式 . 33．果蝇是一种小型蝇类.因其具有易饲养.培养周期短.染色体数目少.相对性状易区分等特点.所以是遗传学中常见的试验材料.结合所学遗传变异的知识回答下列问题: (1)果蝇的体细胞内有 个染色体组.其单倍体基因有 条染色体. (2)已知猩红眼和主宙红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状.由等位基因A.控制.圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的一对相对性状.由等位基因B.控制.现有一对雌雄果蝇交配.得到F1表现型及比例如下表: 猩红圆眼 亮红圆眼 猩红棒眼 亮红棒眼 雄蝇 3/16 1/16 3/16 1/16 雌蝇 0 0 6/16 2/16 则可以得知控制眼色和眼形的基因分别位于 和 染色体上.F1中亮红圆眼果蝇的基因型为 .如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2.F2中亮红圆眼果蝇的概率是 .F2中猩红眼基因的基因频率是 . (3)在果蝇的X染色体上存在控制眼色的基因.红眼对白眼为显性.这种眼色基因可能会因为染色体片段的缺失而丢失(X0).如果果蝇的两条性染色体上都没有眼色基因.则其无法存活.现有一红眼雄果蝇(XyY)与一只白眼雌果蝇(XIYI)杂交.子代中出现了一只白眼雌果蝇.现欲利用一次杂交来判断这只果蝇的出现是由染色体缺失造成的还是基因突变造成的.可以用这只白眼雌果蝇与 (白眼.红眼.两种眼色均可)的雄果蝇交配.简要阐述你的理由 . 34．为了比较两种净化池塘水方法的有效性.某课题小组做了如下实验. ①从某个池塘中取水3L.均分为3份制成样品.编号A.B.C ②对样品进行如下处理:A中放入2g 氯.B煮费 1min后冷却.C不做任何处理. ③从A.B.C中取等量且适量样品.分别接种在3个相同的经过清洗的营养条件适宜的琼脂培养皿上. ④在25℃无菌条件下培养3d后观察统计每一个培养皿中菌落数. 结果如下表所示 样品 A B C 菌落 数 30 56 82 (1)本实验的因变量是 . (2)请你纠正该小组在操作上的一处明显失误: . (3)更正失误后.整个实验过程遵循了实验设计的 原则和 原则. (4)得到正确的实验结论后.该小组继续做了一项探究实验.实验结果如下表. 培养皿编号 1 2 3 4 5 6 氯含量(g/L) 0 1 2 3 4 5 可见菌落数 82 51 30 18 10 6 ①他们的实验目的是 . ②老师认为他们仍然没有得到使水净化的合适氯浓度.请你给他们进一步探究提供建议 . 【
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