16．读下面的材料.在横线上填写恰当的话语.使前后文连贯.衔接合理.符合人物心理与性格. 清代某私塾先生有四个学生.一天.当地来了戏班.四个学生都想去看戏.先生见此情景便说:“我提一个问题.如果谁答得妙.我就允许谁去看戏.我的问题是`读书好还是看戏好’. 学生甲不多想便说:“ . 先生生气的说:“你就知道玩! 学生乙回答:“ . 先生笑着说:“此老生常谈也.谁都会说. 学生丙采用了圆滑的说法:“ . 先生不以为然的说:“此调停两可之说.恰似汝之为人. 学生丁灵机一动答道:“ . 先生十分满意:“好.好.此言得之矣. 【
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