3．理解什么是“艰难的国运 ?(即:你可以从课文的标题里获得什么样的信息?) A．a.别人要你向他们介绍我国的困难处境.我国的国民雄健的两种情况时.那么你会怎么读标题? (艰难的国运和雄健的国民都重读) b.要鼓励你的同胞挺起胸膛来战胜困难.那么你又怎么读标题呢?哪个词语该重读? B.文章里是如何比喻20年代的国家命运的?你了解当时的历史吗? 本文写于20世纪20年代.帝国主义列强虎视眈眈.国内军阀混战.人民生活在水深火热之中.当时.有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中.走到了十字路口.他们有一腔爱国热血.却看不到中国的希望.不知所措地叹息.彷徨.李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光.已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中.在这篇文章中.李大钊告诉人们.不要为面前的困难吓倒.有困难.但更有希望,与困难作斗争.趣味无穷.企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业.使救国的事业变成全民的事业. 【
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