水资源是生产生活不可缺少的资源.是生命生存的必需品.我市某校2010届高三(1)班同学准备开展“合理使用水资源 的探究活动.请你参与其中. [调查] 同学们在调查中发现.龙岩城区供水过去主要依赖地下水.因集中.过量开采.局部地区地下水已经形成三个降落漏斗.先后发生过20多次岩溶塌陷.水资源量的不足和水质性缺水成为制约中心城市今后发展的主要因素.因此.实现中心城市水资源的可持续利用成为一项迫在眉睫的工作.本着以利用地表水为主.节约保护地下水资源为原则.为做好水资源优化配置工作.龙岩市政府实施了引自富溪地表水的“龙岩中心城市第二水源 为民办实事工程.日前.总投资1.53亿元的一期工程已经竣工. (1)同学们在调查中获取的材料体现了“思维方法和创新意识 的哪些道理? (2)请从经济生活角度为我市做好水资源优化配置工作提几条合理化建议. [体验] 近年来.随着水资源供需失衡.引发了全国各地水价调整的热潮.2009年.北京.上海.天津.沈阳.广州.南京.福州等多个大中城市举行了水价上调听证会.引起社会的广泛关注和同学们的兴趣.该班同学也准备举办一次水价调整模拟听证会. (3)假如你是这次模拟听证会的主持者.请你设计听证会的活动程序.并说明消费者代表参与水价听证过程的意义. [参与] 为把探究成果转化为行动.同学们向全校同学发出了节水倡议书.并制作了“节约用水是每个公民应尽的责任和义务 .“惜水.爱水.节水.从我做起 等宣传标语.张贴在校园. (4)请从文化对人的影响角度分析同学们做法的依据. [选考部分] 【
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