第二节：书面表达  (满分25分)

假如你是李华,最近，你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。 请你根据下列信息，给校长写一封信，客观地介绍你班讨论的情况

1.词数:100字左右 

2.经济负担economic burdens.

3.信的开头已经为你写好

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.

第二节：书面表达  (满分25分)

假如你是李华,最近，你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。 请你根据下列信息，给校长写一封信，客观地介绍你班讨论的情况

1.词数:100字左右 

2.经济负担economic burdens.

3.信的开头已经为你写好

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.

第二节：书面表达（满分25分）

假如你是李华，你的英国笔友Henry最近来信，询问你对暑假的安排。请你根据以下要点，用英语回一封信，说明你的计划，并简述理由。

1. 休息；

2. 读书；

3. 陪伴父母；

4. 参加社会活动。

注意：

1. 词数100左右，信的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；

2. 可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯；

Dear Henry,

I’m very glad to receive your letter. _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes!

Li Hua

第二节：书面表达（满分25分）

  假如你是李华，你的英国笔友Henry最近来信，询问你对暑假的安排。请你根据以下要点，用英语回一封信，说明你的计划，并简述理由。

1. 休息；

2. 读书；

3. 陪伴父母；

4. 参加社会活动。

注意：

1. 词数100左右，信的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；

2. 可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯；

 Dear Henry,

  I’m very glad to receive your letter. _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes!

                                                  Li Hua

第二节 书面表达(满分25分)

假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”

   请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。

注意：1. 信的形式已经为你写好。

2．词数100左右。

3．参考词汇：陪读 accompany sb studying at school   督促 urge

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.