某校设计了一个实验学科的实验考察方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题.按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中2题的便可通过考察.已知6道备选题中考生甲有4题能正确完成.2题不能完成,考生乙每题正确完成的概率都是.且每题正确完成与否互不影响.求: (1)分别写出甲.乙两个考生正确分析完成题数的概率分布列, (2)分析哪个考生通过考察的概率较大? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题12分)某校设计了一个实验学科的实验考察方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作。规定:至少正确完成其中2题的便可通过考察,已知6道备选题中考生甲有4题能正确完成,2题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响。求:
(1)分别写出甲、乙两个考生正确分析完成题数的概率分布列;
(2)分析哪个考生通过考察的概率较大?

查看答案和解析>>

(本小题满分12分)

某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作。规定:至少正确完成其中2题的便可提交通过。已知6道备选题中考生甲有4道题能正确完成,2道题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响。

(Ⅰ)分别写出甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;

(Ⅱ)试从两位考生正确完成题数的数学期望及至少正确完成2题的概率分析比较两位考生的实验操作能力.

 

查看答案和解析>>

(本小题满分12分)
某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作。规定:至少正确完成其中2题的便可提交通过。已知6道备选题中考生甲有4道题能正确完成,2道题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响。
(Ⅰ)分别写出甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;
(Ⅱ)试从两位考生正确完成题数的数学期望及至少正确完成2题的概率分析比较两位考生的实验操作能力.

查看答案和解析>>


同步练习册答案