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题目列表(包括答案和解析)

氧化剂H2O2在反应时不产生污染物,被称为绿色氧化剂,因而受到人们越来越多的关注。
Ⅰ.某实验小组以H2O2分解为例,探究浓度、催化剂、溶液酸碱性对反应速率的影响。在常温下按照下表所示的方案完成实验。

实验编号
 
反应物
 
催化剂
 

 
10 mL 2%H2O2溶液
 

 

 
10 mL 5%H2O2溶液
 

 

 
10 mL 5%H2O2溶液
 
1 mL 0.1 mol·L1FeCl3溶液
 

 
10 mL 5%H2O2溶液+少量HCl溶液
 
1 mL 0.1 mol·L1FeCl3溶液
 

 
10 mL 5%H2O2溶液+少量NaOH溶液
 
1 mL 0.1 mol·L1FeCl3溶液
 
 
(1)实验①和②的目的是________。
同学们进行实验时没有观察到明显现象而无法得出结论。资料显示,通常条件下H2O2稳定,不易分解。为了达到实验目的,你对原实验方案的改进方法是________(填一种即可)。
(2)实验③④⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如图所示。

分析该图能够得出的实验结论是________。
Ⅱ.资料显示,某些金属离子对H2O2的分解起催化作用。为比较Fe3和Cu2对H2O2分解的催化效果,该实验小组的同学设计了如图所示的实验装置进行实验。

(1)某同学通过测定O2的体积来比较H2O2的分解速率快慢,实验时可以通过测量________或________来比较;
(2)0.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示。解释反应速率变化的原因:________,计算H2O2的初始物质的量浓度为________。(保留两位有效数字,在标准状况下测定)

Ⅲ.(1)为了加深对影响反应速率因素的认识,老师让甲同学完成下列实验:
在Ⅱ中的实验装置的锥形瓶内盛6.5 g锌粒(颗粒大小基本相同),通过分液漏斗加入40 mL 2.5 mol/L的硫酸,10 s时收集产生的H2体积为50 mL(若折合成标准状况下的H2体积为44.8mL),用锌粒来表示10s内该反应的速率为______g/s;
(2)根据化学反应速率与化学平衡理论,联系化工生产实际,你认为下列说法不正确的是________(填序号)。
A.化学反应速率理论可以指导怎样在一定时间内快出产品
B.勒夏特列原理可以指导怎样使有限原料多出产品
C.催化剂的使用是提高产品产率的有效办法
D.正确利用化学反应速率和化学反应限度都可以提高化工生产的综合经济效益

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新制氯水中含有多种粒子,某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质,做了如下实验,请你帮助完成:
(1)HClO不稳定,见光易分解生成HCl和O2,请设计实验证明有O2生成.
 

(2)氯气能使湿润的红色布条褪色.对于使红色布条褪色的物质,同学们的看法不一致,认为氯水中存在的几种粒子都有可能.请你设计实验,得出正确结论.
提出问题 收集资料 提出假设 验证假设 得出结论
氯水中何种物质能使湿润的红色布条褪色 ①氯气有强氧化性
②氯气与冷水反应生成盐酸和次氯酸
③次氯酸有强氧化性
 

 

 

④H2O使布条褪色
实验①:把红色干布条放入充满氯气的集气瓶中,布条不褪色
实验②:
 

实验③:
 

实验④:把红色布条放在水里布条不褪色
 
(3)平衡常数表明了封闭体系的可逆反应在给定的温度下进行的程度,对于同一个类型的反应,平衡常数越大,表明反应进行的程度越大.
H2CO3?HCO3-+H+            Ka1(H2CO3)=4.45×10-7
HCO3-?CO32-+H+              Ka2(HCO3-)=5.61×10-11
HClO?H++ClO-                 Ka(HClO)=2.95×10-8
请依据以上电离平衡常数,写出在下列条件下所发生反应的离子方程式:
①将少量的氯气通入到过量的碳酸钠溶液中;
 

②氯气和碳酸钠按照1:1的比例恰好反应;
 

③将过量的氯气通入到少量的碳酸钠溶液中.
 

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某同学探讨有机物在日常生活中的应用,举出了以下实例:
①用酒精、过氧乙酸等有机物作消毒剂可杀死一些病菌和病毒;
②用牛奶、蛋清、豆浆等含蛋白质的物质可解重金属离子的毒性;
③合成塑料、橡胶的绝缘性保证了家庭用电的安全;
④合成涂料、油漆等有机物保护了金属,美化了环境;
⑤用合成纤维织布制衣;
⑥用糖类、油脂、蛋白质等物质制作食品;
⑦用黏土制砖瓦建房屋;
⑧用天然气作汽车的燃料;
⑨用一氧化碳炼铁。
你认为其中与有机物无关的是 
[     ]
A.①②③④
B.⑤⑦⑧⑨
C.⑦⑨
D.⑤⑥⑦⑧⑨

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(11分)1.金属钠不仅跟氧气、水等无机物反应,还能跟酒精、醋酸等有机物反应。要研究金属钠跟酒精反应的性质以及它与水反应的异同点。该研究方法中使用了哪3种科学方法。

2.我国青海湖地区素有“夏天晒盐,冬天捞碱”之说。请用科学原理进行解释。

3.中秋佳节,雪月饼倍受青睐,为防止冰激凌融化,在携带的过程用干冰作制冷剂,某市民回家后将干冰放在密封的塑料瓶中,并保存在冰箱里。请评价该市民的做法

4.在含氧酸中有一种称为原某酸的,一般不稳定,易脱水;它与对应的含氧酸的区别在于H、O原子数目的不同。例如:硅酸的化学式H2SiO3,原硅酸的化学式为H4SiO4;据此推知原甲酸乙酯的结构简式。

5.工业上以CuO和H2SO4为原料制备CuSO4?5H2O晶体。为确保制备过程中既不补充水,也无多余的水分。试确定所用硫酸溶液溶质的质量分数。

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小军在实验室做下列实验:

①分别向盛有稀硫酸和稀盐酸的试管中滴加紫色石蕊溶液;②向盛有稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠试液;③向盛有锌粒的试营中分别滴加稀盐酸和稀硫酸;④将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管中,过一会儿取出.

他在纸上记录了以下现象:

a.溶液没有明显现象;b.溶液变为黄色;c.溶液显红色;d.产生气泡,溶液无色.

下面请你来补全实验报告.

(1)实验目的:探究________(填写物质类别)的化学性质.

(2)实验现象:产生a现象的实验所对应的一类反应通常被我们称作________反应(该反应属于复分解反应).

(3)上题涉及的这类反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.请举出一个利用该反应的实例:________.

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同步练习册答案