13．如图6所示.在一辆表面光滑的小车上.放有质量分别为的两个小球.随车一起做匀速直线运动.当车突然停止.则对两小球的运动情况判断正确的是(设车无限长.其他阻力不计):( ) A．两小——青夏教育精英家教网—

13．如图6所示.在一辆表面光滑的小车上.放有质量分别为的两个小球.随车一起做匀速直线运动.当车突然停止.则对两小球的运动情况判断正确的是(设车无限长.其他阻力不计):( ) A．两小球一定相碰 B．两小球一定不相碰 C．若.则两小球肯定相碰 D．无法确定两球是否相碰【查看更多】

（2009?安丘市模拟）为了研究物体在两个力作用情况下的运动状态与受力情况之间的关系，某小组同学利用两辆小车、光滑平直轨道、测力计、秒表、刻度尺等实验器材，做了如图所示的实验：用方向相反的两个水平拉力F₁和F₂拉着小车在光滑平直轨道上运动，用测力计测出F₁和F₂
的大小，用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程．（m_小车1＞m_小车2）

次数	F₁、F₂大小	时间（S）路程/Cm	1	2	3	4	5	6	7	8
1	F₁=F₂=10N （小车1）	路程/Cm	0	0	0	0	0
2	F₁=F₂=10N （小车1）	路程/Cm	2	4	6	8	10	12	14	16
3	F₁=10N F₂=5N （小车1）	路程/Cm	1	4	9	16	25	36	49	64
4	F₁=20N F₂=10N （小车1）	路程/Cm	2	8	18	32	50	72	98	128
5	F₁=20N F₂=10N （小车2）	路程/Cm	3	12	27	48	75	108	147	192

（1）分析实验一和实验二中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态

不变

（选填“改变”或“不变”）．请你根据所归纳的结论，把实验一中的数据补完整．
（2）分析实验三或实验四中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向

受非平衡力

时，物体的运动状态将发生改变．
（3）综合分析实验三和实验四，可得出的初步结论是：当物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时，在相同的时间内，物体运动状态改变的程度不同，且

两力的差值越大，运动状态改变越快

．
（4）综合分析实验四和实验五，可得出的初步结论是：不同的物体在水平方向的受力情况相同时，在相同的时间内，

物体质量越大，运动状态改变越慢

．
（5）某同学对后面四次实验进行综合分析以后，认为：“当物体受到力的作用时，物体就会运动”．你认为该同学的观点是

C

的（选填：A正确；B合理，但不完整；C错误）．

查看答案和解析>>

回顾实验和探究：
（1）晓丽在水平面上用木块、木板等研究“影响摩擦力大小的因素”时，记录数据如下：

实验次数	接触面	压力F/N	测力计示数/N
1	木板	7	2.1
2	棉布	7	2.6
3	毛巾	7	3.5
4	木板	9	2.7

比较表中第______次实验数据得知：压力越大，摩擦力越大．
一辆小车分别以相同的速度驶向这三种表面，直到停止，则在______表面行驶的距离最远．由此推测若平面完全光滑，小车将做______运动．

（2）如图所示，在研究“液体内部压强规律”时，将液体看作一框苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害．根据这种感受，提出液体压强规律的对应假说是：液体压强随______增加而增大．再进行实验．
上述过程中将苹果当作自己是运用了______法．
本探究过程的思维程序是：提出问题→______→形成假说→实验检验．

查看答案和解析>>

（2007?青岛）回顾实验和探究：
（1）晓丽在水平面上用木块、木板等研究“影响摩擦力大小的因素”时，记录数据如下：

实验次数	接触面	压力F/N	测力计示数/N
1	木板	7	2.1
2	棉布	7	2.6
3	毛巾	7	3.5
4	木板	9	2.7

比较表中第

1、4

次实验数据得知：压力越大，摩擦力越大．
一辆小车分别以相同的速度驶向这三种表面，直到停止，则在

木板

表面行驶的距离最远．由此推测若平面完全光滑，小车将做

匀速直线

运动．

（2）如图所示，在研究“液体内部压强规律”时，将液体看作一框苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害．根据这种感受，提出液体压强规律的对应假说是：液体压强随

深度

增加而增大．再进行实验．
上述过程中将苹果当作自己是运用了

拟人类比

法．
本探究过程的思维程序是：提出问题→

猜想与假设

→形成假说→实验检验．

查看答案和解析>>

如图是研究牛顿第一定律的实验．请回答：
（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度______．
（2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是：______．
（3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，速度减小得越______．
（4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做______运动．
（5）牛顿第一定律是建立在：______．
A．日常生活经验的基础上 B．科学家猜想的基础上
C．直接实验结果的基础上 D．实验和科学推理相结合的基础上
（6）画出小车在毛巾表面运动过程中的受力示意图．
（7）汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出．请你解释这一现象．
答：刹车前人和车都是______的．刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有______要保持原来的______状态．因此，若不系安全带就可能会破窗飞出．
（8）一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍，此时汽车的牵引力大小是______，汽车所受地面的支持力大小是______（g=10N/kg）．

查看答案和解析>>

如图是研究牛顿第一定律的实验．请回答：
（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度______．
（2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是：______．
（3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，速度减小得越______．
（4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做______运动．
（5）牛顿第一定律是建立在：______．
A．日常生活经验的基础上 B．科学家猜想的基础上
C．直接实验结果的基础上 D．实验和科学推理相结合的基础上
（6）画出小车在毛巾表面运动过程中的受力示意图．
（7）汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出．请你解释这一现象．
答：刹车前人和车都是______的．刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有______要保持原来的______状态．因此，若不系安全带就可能会破窗飞出．
（8）一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍，此时汽车的牵引力大小是______，汽车所受地面的支持力大小是______（g=10N/kg）．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学