23.世界是物质的.物质又是多样的.请从下列六种物质中.选用各物质名称前的字母序号填写试卷相应位置. A.甲烷 B.氯化钠 C.石灰石 D.金刚石 E.硝酸铵 F.氮气 (1)充入食品包装袋中可防腐的物质 , (2)一种化石燃料的主要成分 , (3)溶于水后会使溶液温度明显降低的物质 , (4)可用于消除公路积雪的物质 , (5)由原子直接构成的物质 , (6)常用作建筑材料.又可作炼铁.制玻璃等的物质 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

世界是物质的,物质又是多样的.请从下列六种物质中,选用各物质名称前的字母序号填写试卷相应位置.
A.甲烷    B.氯化钠    C.石灰石    D.金刚石    E.硝酸铵    F.氮气
(1)充入食品包装袋中可防腐的物质
F
F

(2)一种化石燃料的主要成分
A
A

(3)溶于水后会使溶液温度明显降低的物质
E
E

(4)可用于消除公路积雪的物质
B
B

(5)由原子直接构成的物质
D
D

(6)常用作建筑材料,又可作炼铁、制玻璃等的物质
C
C

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世界是物质的,物质又是多样的.请从下列六种物质中,选用各物质名称前的字母序号填写试卷相应位置.
A.甲烷    B.氯化钠    C.石灰石    D.金刚石    E.硝酸铵    F.氮气
(1)充入食品包装袋中可防腐的物质   
(2)一种化石燃料的主要成分   
(3)溶于水后会使溶液温度明显降低的物质   
(4)可用于消除公路积雪的物质   
(5)由原子直接构成的物质   
(6)常用作建筑材料,又可作炼铁、制玻璃等的物质   

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水是生命之源,请据你学过的化学知识回答下列问题:
(1)从物质的组成角度看:水是由________组成的.
(2)从资源角度看:水是生命之源.涪江沿岸居民大多以涪江水为生活用水.为了弄清涪江水的水质状况,某化学兴趣小组对涪江水质进行了相关调查.
①取回水样,向浑浊的水中加明矾,其作用是________静置后过滤,得到澄清的水;过滤中使用的玻璃棒的作用是________.
②同学们用________ 可判断涪江水是硬水还是软水.
③生活中常用________的方法,即可降低水的硬度,又能消毒杀菌.
我国水资源总量居世界第六位.但从人均占有率看,不到世界人均占有量的四分之一,世界排名第 88 位,被列为世界人均水资源贫乏国家之一.而国人的节水意识却普遍比较淡薄,请你向大家介绍生活中的一条节水措施:________.
(3)从变化角度看:水通电分解生成最理想的能源──氢气,反应的文字表达式为________; 该反应属于________反应(填“分解或化合”). 同学们在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是________ml.

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水是生命之源,请据你学过的化学知识回答下列问题:
(1)从物质的组成角度看:水是由______组成的.
(2)从资源角度看:水是生命之源.涪江沿岸居民大多以涪江水为生活用水.为了弄清涪江水的水质状况,某化学兴趣小组对涪江水质进行了相关调查.
①取回水样,向浑浊的水中加明矾,其作用是______静置后过滤,得到澄清的水;过滤中使用的玻璃棒的作用是______.
②同学们用______ 可判断涪江水是硬水还是软水.
③生活中常用______的方法,即可降低水的硬度,又能消毒杀菌.
我国水资源总量居世界第六位.但从人均占有率看,不到世界人均占有量的四分之一,世界排名第 88 位,被列为世界人均水资源贫乏国家之一.而国人的节水意识却普遍比较淡薄,请你向大家介绍生活中的一条节水措施:______.
(3)从变化角度看:水通电分解生成最理想的能源──氢气,反应的文字表达式为______; 该反应属于______反应(填“分解或化合”). 同学们在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是______ml.

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水是生命之源,请据你学过的化学知识回答下列问题:
(1)从物质的组成角度看:水是由    组成的.
(2)从资源角度看:水是生命之源.涪江沿岸居民大多以涪江水为生活用水.为了弄清涪江水的水质状况,某化学兴趣小组对涪江水质进行了相关调查.
①取回水样,向浑浊的水中加明矾,其作用是    静置后过滤,得到澄清的水;过滤中使用的玻璃棒的作用是   
②同学们用     可判断涪江水是硬水还是软水.
③生活中常用    的方法,即可降低水的硬度,又能消毒杀菌.
我国水资源总量居世界第六位.但从人均占有率看,不到世界人均占有量的四分之一,世界排名第 88 位,被列为世界人均水资源贫乏国家之一.而国人的节水意识却普遍比较淡薄,请你向大家介绍生活中的一条节水措施:   
(3)从变化角度看:水通电分解生成最理想的能源──氢气,反应的文字表达式为    ; 该反应属于    反应(填“分解或化合”). 同学们在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是    ml.

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