16.实验题 在“探究小车速度随时间变化的规律 的实验中.如图给出了从0点开始.每5个点取一个计数点的纸带.其中0.1.2.3.4.5.6都为计数点.测得:s1=1.40 cm.s2=1.90 cm.s3=2.38 cm. s4= 2.88 cm.s5=3.39 cm.s6=3.87 cm.那么: (1)在计时器打出点1.2.3.4.5时.小车的速度分别为:v1= cm/s .v2= cm/s .v3= cm/s .v4= cm/s .v5= cm/s . (2)在平面直角坐标系中作出速度-时间图象. (3)分析小车运动速度随时间变化的规律. 计算题: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,小车做匀加速直线运动,打点计时器接在50HZ的低压交变电源上.某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出).从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中,如图所示,由此可以得到一条表示v-t关系的图线,从而求出加速度的大小.
(1)请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线(作答在答题纸的图上);
(2)从第一个计数点开始计时,为求出0.15s时刻的瞬时速度,需要测出哪一段纸带的长度?答:
b
b

(3)若测得a段纸带的长度为2.0cm,e段纸带的长度为10.0cm,则可
求出加速度的大小为
2.0
2.0
m/s2

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在“探究小车速度随时间变化的关系”实验中,所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标明0,1,2,3,4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则打点计时器打计数点2时小车的速度为
0.39
0.39
m/s;小车的加速度为
0.60
0.60
m/s2;关于本实验下列说法正确的是
AB
AB
.(计算结果保留两位有效数字)
A.据题中数据还可以求出打点计时器打其它几个计数点时小车的速度
B.释放小车时,小车应靠近打点计时器
C.实验中换用低压直流电源时打点计时器仍能正常工作
D.操作中应先释放小车,待小车运动稳定后,再接通电源,使打点计时器工作.

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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车做匀变速运动的纸带如图1所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,每相邻两计数点之间还有4个实验点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为mm的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐,请你回答下列问题:
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(1)完成下列表格
计数点到0的距离(cm ) d01=1.60 d02=3.40 d03=5.40 d04=
 
d05=10.00
小车打各计数点时的速度(m/s) v1=0.17 v2=0.19 v3=0.21 v4=
 
(2)在图2平面直角坐标系中作出v--t图象(铅笔描点作图,设打“0”点时为0时刻)
(3)由图象可知小车的加速度a=
 
m/s2(保留两位有效数字)

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz.
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(1)在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为vB=1.38m/s;vC=
 
 m/s;vD=
 
 m/s.
(2)以A点为计时起点,在如图2所示的坐标系中画出小车的v-t图象(画在答题纸上).
(3)小车的加速度大小是
 

(4)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是
 
m/s,此速度的物理含义是
 

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择标为0---6的计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,纸带旁边并排放着毫米刻度尺,零刻度点跟0计数点对齐,请你根据放大的图片按要求完成以下问题。

(1)使用电磁打点打点计时器时,纸带应穿过限位孔,复写纸应套在定位轴上,并要压在纸带的上面,接好电路,打点时应先________,再释放小车,让小车带动纸带运动。

(2)根据纸带可以求出打计数点2时速度V2=        m/s,

小车的加速度a=          m/s2。(保留两位有效数值)

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同步练习册答案