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    2 体现学生为主体.培养能力 习题教学要有助于学生对分析问题.解决问题.发现问题能力的提高.习题教学过程必须要师生互动.在课堂上必须给予学生充分的时间和空间让他们参与到教学的各个环节中.教师要引导学生在质疑.调查.探究中进行学习.学生对于解题方法的掌握.解题方法的优选单靠老师是教不会的.是需要学生自己通过实践去总结.去体会才能感悟到的.学生只有上了当.落入了陷阱.才能留下深刻的印象. 才会去探究和总结. 最终感悟到今后再遇到此类问题应该怎么办.这样的习题教学才能使学生准确全面理解物理概念和掌握物理规律. 方才有效.这样的教学方法才能够避免学生对物理一听就懂一做就错的通病.只有当学生能准确全面理解物理概念和物理规律后.才能辨析似是而非的问题 【查看更多】

     

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