如图所示，a、b、c是某电场中一条电场线AB上的三点，且Aa=ab=bc=cB，用
φ_a、φ_b、φ_c和E_a、E_b、E_c分别表示三点的电势和电场强度大小，
（1）若该电场是匀强电场，则φ_a、φ_b、φ_c的大小关系为，E_a、E_b、E_c的大小关系为；
（2）若该电场是A处的点电荷产生的，则φ_a、φ_b、φ_c的大小关系为，E_a、E_b、E_c的大小关系为；
（3）若该电场是B处的点电荷产生的，则φ_a、φ_b、φ_c的大小关系为，E_a、E_b、E_c的大小关系为；
（4）若A、B处分别为两个等量异种电荷，则φ_a、φ_b、φ_c的大小关系为，E_a、E_b、E_c的大小关系为．

（1）如图所示为一种游标卡尺，它的游标尺上有20个小的等分刻度，总长度为19mm．用它测量某物 体长度时，游标卡尺示数如图所示，则该物体的长度①是 cm．②该游标卡尺读数= cm

（2）在验证牛顿运动定律的实验中有如图（a）所示的装置，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．开始时，小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离．启动计时器，释放重物，小车在重物牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的交流电频率为50Hz．图（b）中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如图箭头所示．

①根据所提供的纸带和数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为m/s²（计算结果保留两位有效数字）．
②打a段纸带时，小车的加速度是2.5m/s²，请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的两点之间．
③若重力加速度取10m/s²，由纸带数据可推算出重物m与小车的质量M比为m：M=．

在“探究恒力做功和物体动能变化之间的关系”实验中．主要实验步骤如下：

a．用天平测出小车质量M=0.4kg，并记录．
b．按图1安装实验器材，先不放小吊盘，调整定滑轮的高度，使细线与木板平行．
c．平衡摩擦力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块，并反复移动其位置，直到用手轻拨小车，打点计时器能打出一系列均匀的点，关闭电源．
d．吊上小吊盘，放入适当的物块，（吊盘和物块的总重远小于小车的重），将小车停在打点计时器附近，接通电源，后释放小车，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，关闭电源．
e．改变吊盘和物块的总质量，更换纸带，重复步骤d，打2～3条纸带．
完成下列填空：
①如图2所示是某次实验中得到的一条纸带的一部分，A、B、C是前面三个相邻的计数点，D、E、F是后面三个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，计数点间的距离如图所示，则打E点时小车的速度大小v_E=；（用题中的物理量符号表示）
②要完成本次实验遗漏测量的物理量是：；
③利用上图纸带中的物理量，最好从点到点来探究恒力做功和小车动能变化之间关系．若上述物理量间满足关系式，则表明在上述过程中，恒力做功等于物体动能变化．（重力加速度为g，用上述物理量的符号表示）
④某同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为零点，顺次选取一系列点，分别测量这些点到零点之间的距离s，计算出它们与零点之间的速度平方差△v²=v²-v₀²，然后建立△v²～s坐标系，通过描点法得到的图象如图3所示，结合图象可求得该次实验中小车所受合外力的大小为N．

（选修模块3-4）
（1）A、B、C是三个完全相同的时钟，A放在地面上，B、C分别放在两个火箭上，以速度v_b和v_c朝同一方向飞行，v_b＞v_c．在地面上的人看来，关于时钟快慢的说法正确的是
A．B钟最快，C钟最慢           B．A钟最快，C钟最慢
C．C钟最快，B钟最慢           D．A钟最快，B钟最慢
（2）如图1所示，实线是一列简谐横波在t₁=0时的波形图，虚线为t₂=0.5s时的波形图，已知0＜t₂-t₁＜T，t₁=0时，x=2m处的质点A正向y轴正方向振动．
①波速大小为；
②从t₂时刻计时，x=1m处的质点的振动方程是．
（3）如图2所示，半圆玻璃砖的半径R=10cm，折射率为n=

3

，直径AB与屏幕垂直并接触于A点．激光a以入射角i=30°射向半圆玻璃 砖的圆心O，结果在水平屏幕MN上出现两个光斑．求两个光斑之间的距离L．

如图，a、b、c是由正点电荷形成的电场中一条电场线上的三个点，已知ab=bc，a、b两点间电压为10v，则b、c两点间电压（　　）