练习册

  • 练习册
  • 试题
    (二)开展活动.解决问题 1．师:你想用什么方法进行调查.才能知道大家的意见呢? (学生发表不同意见.体现解决问题策略的多样化.) 2．小组调查:先在小组里调查.每人只选择一个你最喜欢的动物.由组长负责记录. 3．小组汇报:你们组是怎样进行调查记录的?组里共有几名同学?调查结果是什么? 小组长汇报 小结:刚才同学们出现了这么多调查记录的方法.有的组是用画△.○.√的方法来表示.一个符号表示一个人.还有的组用画正字的方法来记录.一个正字表示5个人.这些方法都很好.你喜欢哪种就可以用哪种方法. 4．在各组调查统计的基础上.举手表决搜集相关数据.形成情况统计图. 师:有什么方法能一下子让人看出哪种动物最受欢迎? 教师在图旁边出示数字坐标.并用彩条来表示. 5．认识统计图及统计表. 师介绍:其实我们刚才的活动是做了一项重要的工作----统计.用图来表示统计结果的是统计图.用数字来表示统计结果的是统计表. 6．分析统计结果:观察统计图和统计表.你发现了什么?你能提出什么数学问题? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案