阅读下面短文, 掌握其大意, 然后从1-25各题所给的四个选项中, 选出一个最佳答案。

　　　　 　　    When sailors are allowed ashore (登岸) after a long time at sea, they sometimes get drunk and cause trouble. 1 this reason, the navy (海军) 2 has its police in big ports. 3 sailors cause trouble, the police come and 　　　　 4them.

　　　　 　　    One day, the police in a big seaport received a telephone call 5 a bar(酒吧)in the town. The barman said that a big sailor had got drunk and 　　　　 6 the furniture in the bar. The officer 7 the police guard that　　　　 evening said that he 8 immediately.　　　　 　　　　 　　　　 　　　　

　　     Now, officers who 9 and punish the sailors who were 　　　　 10 drunk usually choose 11 policeman they could find to go with them. 　　　　 12 this particular officer did not do this. Instead, he chose the smallest and 13 man he could find to go to the bar with him and 14 the sailor.　　 Another officer who 　　　　 15 there was surprised when he saw the officer of the guard choose 　　　　 16 small man. 17 he said to him. "Why 18 you take　　　　 a big man with you? You have to fight the sailor who 19."　　　　

　　　　 　　　　 　　　　 　　　　

　　     "Yes, you are 20 right," answered the officer of the guard. "That is exactly 　　　　 21 I 22 this small man. If you saw two policemen coming 　　　　 23 you, and one of them was 24 the other, which one 　　　　 25 you attack(攻击)?"　　　　 　　　　 　　　　 　　　　

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　

(1)	A. In spite of	B. Because of	C. For	D. To	[    　　 ]
(2)	A. always	B. seldom	C. forever	D. sometimes	[    　　 ]
(3)	A. As	B. Where	C. Wherever	D. Whenever	[   　　 　　 ]
(4)	A. meet with	B. deal with	C. meet	D. judge	[   　　 　　 ]
(5)	A. about	B. from	C. in	D. of	[   　　 　　 ]
(6)	A. was breaking	B. would break	C. had broken into	D. was breaking in	[   　　 　　 ]
(7)	A. charging	B. charged by	C. in charge of	D.in charge from	[   　　 　　 ]
(8)	A. was leaving	B. is coming	C. will leave	D. would come	[   　　 　　 ]
(9)	A. would go	B. need come	C. dared come	D. had to go	[   　　 　　 ]
(10)	A. very	B. very much	C. heavily	D. much more	[   　　 　　 ]
(11)	A. the biggest	B. a much bigger	C. a bigger	D. a big	[   　　 　　 ]
(12)	A. In fact	B. But	C. So	D. And	[   　　 　　 ]
(13)	A. strong-looking	B. weakest-looking	C. stronger-looking	D. strongest-looking	[   　　 　　 ]
(14)	A. seize	B. caught	C. get rid of	D. deal	[   　　 　　 ]
(15)	A. was	B. had been	C. would be	D. happened to be	[   　　 　　 ]
(16)	A. such an	B. so a	C. such a	D. a such	[   　　 　　 ]
(17)	A. Yet	B. But	C. So	D. Then	[   　　 　　 ]
(18)	A. don't	B. didn't	C. can't	D. do	[   　　 　　 ]
(19)	A. had got drunk	B. is drunk	C. is drinking	D. drank	[   　　 　　 ]
(20)	A. all	B. very	C. too	D. quite	[   　　 　　 ]
(21)	A. how	B. what	C. why	D. that	[   　　 　　 ]
(22)	A. will carry	B. take	C. am taking	D. am holding	[   　　 　　 ]
(23)	A. up	B. at	C. onto	D. towards	[   　　 　　 ]
(24)	A. not smaller than	B. as big as	C. as small as	D. much smaller than	[   　　 　　 ]
(25)	A. would	B. will	C. shall	D. can	[   　　 　　 ]

　　 　　

　　

　　

　　 　　 　　

完形填空

A Joke on a Friend

　　Mark twain was a famous American writer.He wrote many famous stories which are still popular in many countries today.Mark Twain was also famous in his day 1 a public speaker.In his speaking Mark Twain always liked 2 funny stories.He also liked to listen to funny stories and to 3 his friends.One day one of his friends 4 his wallet and asked him 5 his train fare for him.　

　　“But I don’t have enough money to pay 6 your fare and my fare,”Mark Twain said.

　　The friend didn’t know 7 to do.He was very sad. “We can do this.”said Mark Twain.“We can 8 the train and when the conductor comes to take the tickets you can hide 9 my seat.”

　　Later, 10 ,on the train,when the conductor came to take the tickets,Mark Twain gave him two tickets 11 for Mark Twain and one for his friend.Then 12 a loud voice,Mark Twain explained.

　　“My friend here is a 13 strange man.When he travels on a train he doesn’t like to sit 14 a seat.He prefers 15 on the floor under the seat.”

　　Of course,everybody in the train then looked at the poor friend under the seat and laughed at him loudly.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　

1.
			[　　]
A．as	B．f	C．to	D．about
2.
			[　　]
A．to say	B．to make	C．to speak	D．to tell
3.
			[　　]
A．make a joke about		B．have a joke with
C．play jokes on		D．play a trick on
4.
			[　　]
A．lost	B．loss	C．lose	D．losed
5.
			[　　]
A．to buy	B．to cost	C．to pay	D．to charge
6.
			[　　]
A．between	B．both	C．either	D．as well as
7.
			[　　]
A．where	B．how	C．which	D．what
8.
			[　　]
A．get on	B．go on	C．get in	D．go in
9.
			[　　]
A．behind	B．under	C．below	D．beside
10.
			[　　]
A．however	B．whatever	C．whenever	D．wherever
11.
			[　　]
A．a	B．one	C．a ticket	D．the one
12.
			[　　]
A．at	B．over	C．in	D．on
13.
			[　　]
A．more	B．much	C．quite	D．very
14.
			[　　]
A．on	B．onto	C．at	D．by
15.
			[　　]
A．to lay	B．to lie	C．to laying	D．to be lying

The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself.  It should state   1   the job you want, and should tell what your abilities are and what you have   2  . It should be simple, human, personal and brief without   3   out any necessary fact.

In writing a letter of application,  keep in   4   that the things a possible employer is most   5   to want to know about are your qualifications(条件), your achievements and your aims.  The opening paragraph is perhaps the most important part.   6   the first few sentences fail to   7   the reader’s attention, the rest of the letter may not be   8   at all.  Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer not   9   your own need or desires.  For example,  instead of beginning with “I save your   10   in today’s paper”, you might say “I have made a careful   11   of your advertising during the past six months” or “I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives   12   your product and why they like it”.

Try to   13   generalities.  Be clear about the kind of job for which you are now   14  . College graduates looking for their first positions often ask “What can I provide in a letter? Employers want experience, which, naturally, no   15   has. ”The answer is that everything you have ever done is   16  .

It is important to write a good strong closing for your letter.   17   a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect.  An excellent   18   is to enclose(内附) a stamped,  self-addressed envelope with your letter.  That makes it   19   for a possible employer to get in   20   with you.

1.  A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　   B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. experience


17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. friendship

 

The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself.  It should state   1   the job you want, and should tell what your abilities are and what you have   2  . It should be simple, human, personal and brief without   3   out any necessary fact.

In writing a letter of application,  keep in   4   that the things a possible employer is most   5   to want to know about are your qualifications(条件), your achievements and your aims.  The opening paragraph is perhaps the most important part.   6   the first few sentences fail to   7   the reader’s attention, the rest of the letter may not be   8   at all.  Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer not   9   your own need or desires.  For example,  instead of beginning with “I save your   10   in today’s paper”, you might say “I have made a careful   11   of your advertising during the past six months” or “I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives   12   your product and why they like it”.

Try to   13   generalities.  Be clear about the kind of job for which you are now   14  . College graduates looking for their first positions often ask “What can I provide in a letter? Employers want experience, which, naturally, no   15   has. ”The answer is that everything you have ever done is   16  .

It is important to write a good strong closing for your letter.   17   a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect.  An excellent   18   is to enclose(内附) a stamped,  self-addressed envelope with your letter.  That makes it   19   for a possible employer to get in   20   with you.

1.  A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　   B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. experience

17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. friendship

 

If you asked high school girls to name their favorite sports, most would probably say basketball or volleyball. I happen to be one of the few girls who would    1   :surfing(冲浪运动). But isn’t that a boy thing? Some people    2    . Most certainly not.

I started surfing about five years ago and    3     in love with the sport on the very first day. Riding that first   4     was the best feeling I had ever experienced.

When I try to   5    surfing with other things, I find it very difficult because, in my

    6   there’s nothing like it. It involves(牵涉到)body, 　　7    , and soul. There’s sand between my toes and cool, salt water all   8     us. The feeling I get when I’m surfing across that    9    , becoming one with the    10    , is like I’m weightless.

The one thing I can   11     from surfing and not any other sport is endless challenge(挑战). You can never be the “best surfer” because the ocean    12     an uncountable variety of waves that nobody can ever master. The variations of surfing styles are wonderful. Some surfers are free and flowing; others are very aggressive(活跃有力的)and 　　13    . All of these things attract me to surfing and make it    14     from any other sport.

I’ve 　　15     to tell every girl I know to do something that people don’t think girls can do. It's part of being human to advance to new    16    , so shouldn't it be expected that girls should step up and start    17     the limits of things boys and men used to dominate(主宰)?

There’re women 　　18     side by side with the President of our country, so why not side by side with the boys   19    the football team or out in the water surfing? Give girls a chance to    20    , and they will.

1. A. tell　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　    B. answer 

C. give　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. realize

2. A. wonder　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B. understand
C. reply　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　    D. believe

3. A. stayed　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　   B. came　　　　　　

C. dropped　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　    D. fell

4. A. wave　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　    B. storm　　　　　　

C. sail　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. boat

5. A. bring　　　　　　 　　　　　　　　　　&

nbsp;　　　　   B. connect　　　　　　

C. compare　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　   D. tie

6. A. work　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　    B. study　　　　   

 C. holiday　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　   D. life

7. A. mind　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B. effort　　　　　　

C. health　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　   D. time

8. A. along　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　    B. above　　　　　　

C. around　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 D. by

9. A. beach　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　   B. water　　　　　　

C. board　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. lake

10. A. sky　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B. world　　　　　　

C. earth　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　    D. ocean

11. A. take　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　    B. get　　　　　　

C. make　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　    D. keep

12. A. catches　　　　　　 　　　　　　　　　　　　   B. includes　　　　　　

C. offers　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. collects

13. A. sharp　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　  B. great　　　　　　

C. hard　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. calm

14. A. known　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　   B. right　　　　　　

C. far　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. different

15. A. chosen　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　   B. tried　　　　　　

C. learned　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 D. promised

16. A. levels　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　  B. points　　　　　　

C. steps　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　    D. parts

17. A. reaching　　　　　　 　　　　　　　　　　　　  B. accepting　　　　　　

C. pushing　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　    D. setting

18. A. sitting　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 B. walking　　　　　　

C. fighting　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　    D. working

19. A. of　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　   B. from　　　　　　

C. on    　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. with

20. A. think　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　   B. succeed　　　　　　

C. perform　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　    D. feel