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    15．中国15岁至59岁劳动年龄人口将于2013年达到峰值9.32亿人.而2013年正是2009届高中毕业生大学毕业之时.面对严峻的就业形势.某校高二(4)班部分同学在老师的指导下成立探究小组.围绕“就业与创业 这一主题开展探究性学习活动.现在邀请你加入该小组并担任该小组的新闻发言人. 第一小组的同学调查了本校高二年级学生对职业和工作的看法.其中有几种观点如下: A．“不管什么职业.只要能稳定地干一辈子就行 B．“社会主义国家.就业要靠政府 C．“工作一定要体面.不要让人看不起 (1)请运用经济生活有关知识.说明上述观点的合理性在哪里?并针对上述任两种观点指出其误区所在. 答案 ①合理性在于都知道就业的重要性.并探讨如何实现就业. ②误区: A．“不管什么职业.只要能稳定地干一辈子就行 的观点没有创新精神.墨守陈规.就业最好要专业对口.寻找自己喜欢的职业.这样既有利于社会.又能很好地实现自身的价值. B．“社会主义国家.就业要靠政府 的观点误区在:就业.国家当然要启动就业和再就业工程.为公民服务.但公民更要靠自己.把个人利益与国家.集体利益结合起来. C．“工作一定要体面.不要让人看不起 误区在:认为工作有高低贵贱之分.没有树立职业平等观. 第二小组同学在进行网络调查时发现.随着我国经济社会快速发展.以及市场配置人力资源的机制和各级政府的优惠政策的实施.为青年人创业提供了更宽广的空间.该小组还通过网络投票了解到自主创业已经成为很多同学的职业规划和理想. (2)请你为同学们实现自主创业理想提两条合理化建议.并说明其哲学依据. 答案 选择适合自己的创业目标和创业项目.积极寻找适合自己的商业机会.物质决定意识.要求我们一切从实际出发或者矛盾的特殊性要求具体问题具体分析. 培养自己良好的政治思想素质.遵纪守法.团结合作.爱岗敬业.诚实守信.奉献社会等道德品质.积累丰富的专业知识.综合性知识和技能.意识的反作用.价值观具有导向作用.正确意识.价值观推动事物的发展. 良好的身体素质和心理素质.实现人生价值需要努力发展自己的才能.全面提高个人素质.充分利用政府和市场提供的各种优惠政策.不要凭一时冲动而创业.创业前需要精心准备.准备的成熟度越高.成功的机会越大.充分发挥主观能动性和尊重客观规律的统一. 第三小组同学进行对本地有关企业劳动者的问卷调查.获得以下信息:用人单位未为劳动者订立劳动合同:60.8℅,用人单位未与劳动者交纳有关保险:46.5℅,劳动者不能按时获得劳动报酬:38.3℅,劳动者经常被要求额外加班:80.32℅,劳动者被用人单位随意解雇:27.25℅. (3)你认为本组同学可以通过哪些途径和方式.将其调查的结果和对策反映到有关部门? 答案 公民可以通过信访举报制度.可以通过人大代表联系群众制度.通过舆论监督制度.通过上网.给市长打电话等方式来反映问题. 【查看更多】

     

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