第二节书面表达(满分25分) 

最近许多名校成为旅游景点，为此你班展开有关"Should the university campus be open to tourists?”的讨论。请你根据下表所提供的信息，给China Daily报社写一封信，介绍讨论情况并发表白己的看法。

注意：1．词数：120左右。信的开头和结尾已经给出，但不计人总词数；

2．短文须包括表中的全部内容，可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．参考词汇：文化交流cultural exchange。

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Dear Editor,

I'm writing to tell you about the discussion we've had about whether the university campus should be open to tourists.

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第三节书面表达（满分30分）
假如你是学生会主席，请根据下列要求，用英语写一则关于春游的通知。
参加者高中一、二年级的学生
活动内容 1．去博物馆看《人与自然》的展览。
2．参加泉山植物园。
集合地点学校大门前
集合时间 1．4月25日上午乘校车前往；
2．早上七点集合，七点二十分开车。
注意事项 1．参观展览时保持安静, 并认真记笔记，准备回来后讨论。
2．在山顶野餐，要自带午餐和饮料。
3．参加者在本周四前到学生会报名。
注意：
1．通知必须包括所列内容，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯、完整。
2．词数：100左右。      
3．通知时间：4月24日
4．生词：植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union
The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.
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The Students’ Union
April 24

第三节 书面表达（满分30分）

         假如你是学生会主席，请根据下列要求，用英语写一则关于春游的通知。

         参加者 高中一、二年级的学生

         活动内容 1．去博物馆看《人与自然》的展览。

         2．参加泉山植物园。

         集合地点 学校大门前

         集合时间 1．4月25日上午乘校车前往；

         2．早上七点集合，七点二十分开车。

         注意事项 1．参观展览时保持安静, 并认真记笔记，准备回来后讨论。

         2．在山顶野餐，要自带午餐和饮料。

         3．参加者在本周四前到学生会报名。

         注意：

         1．通知必须包括所列内容，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯、完整。

         2．词数：100左右。      

         3．通知时间：4月24日

         4．生词：植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union

The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.

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The Students’ Union

April 24

第三节 书面表达（满分30分）

       假如你是学生会主席，请根据下列要求，用英语写一则关于春游的通知。

       参加者 高中一、二年级的学生

       活动内容 1．去博物馆看《人与自然》的展览。

       2．参加泉山植物园。

       集合地点 学校大门前

       集合时间 1．4月25日上午乘校车前往；

       2．早上七点集合，七点二十分开车。

       注意事项 1．参观展览时保持安静, 并认真记笔记，准备回来后讨论。

       2．在山顶野餐，要自带午餐和饮料。

       3．参加者在本周四前到学生会报名。

       注意：

       1．通知必须包括所列内容，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯、完整。

       2．词数：100左右。      

       3．通知时间：4月24日

       4．生词：植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union

The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.

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The Students’ Union

April 24

第二部分：书面表达: （满分25分）

第三节 书面表达

假设你是高一某班的学生，你班最近进行了有关是否该禁止学生在校园内使用手机的讨论，大家对此各抒己见。作为一名高中生，你对此颇感兴趣，就在21世纪报上发一篇大约100-120字的报道，客观反映周围同学们对此的不同看法，并简单谈谈你的看法。

Nowadays our clas have a heated discussion about whether high school should use mobile phone on campus.                                                                

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