题目列表(包括答案和解析)
I、(1)能量之间可以相互转化:电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能,而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池,探究其能量转化效率。
限选材料:ZnSO4(aq),FeSO4(aq),CuSO4(aq);铜片,铁片,锌片和导线。
① 完成原电池的甲装置示意图(见右图),并作相应标注。
要求:在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素。
② 以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组装原电池乙,工作一段时间后,可观察到负极 。
③ 甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是 ,其原因是 。
(2)根据牺牲阳极的阴极保护法原理,为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀,在以上的材料中应选 作阳极。
II、电化学法制氢过程的示意图如右。反应池中反应物的流向采用气、液逆流方式,其目的是____________________;反应池中发生反应的化学方程式为________________。反应后的溶液进入电解池,电解总反应的离子方程式为____________________________________。
III、通过NOx传感器可监测NOx的含量,其工作原理示意图如下:
①Pt电极上发生的是 反应(填“氧化”或“还原”)。
②写出NiO电极的电极反应式: .
(16分)辉铜矿是冶炼铜的重要原料。
(1)工业上冶炼粗铜的某种反应为:Cu2S+O2=2Cu+SO2
①当产生标况下11.2L气体时,转移电子数目为 ;
②将粗铜进行电解精炼,粗铜应与外电源的 极相接;若精炼某种仅含杂质锌的粗铜,通电一段时间后测得阴极增重ag,电解质溶液增重bg,则粗铜中含锌的质量分数为 ;
(2)将辉铜矿、软锰矿做如下处理,可以制得碱式碳酸铜:
①铜单质放置于潮湿空气中,容易生成碱式碳酸铜,反应化学方程式是 ;
②步骤Ⅱ中,碳酸氢铵参与反应的离子方程式为 ;
③步骤Ⅰ中发生如下3个反应,已知反应i)中生成的硫酸铁起催化作用。请写出反应iii)的化学方程式。
i)Fe2O3+3H2SO4 =Fe2(SO4)3+3H2O
ii) Cu2S+ Fe2(SO4)3 =CuSO4+CuS+2FeSO4
iii)
④步骤Ⅱ中调节pH后的溶液中,铜离子浓度最大不能超过 mol/L。
(已知Ksp[(Cu(OH)2)]=2×10-a)
(10分)(I)锌和铝都是活泼金属,其氢氧化物既能溶于强酸,又能溶于强碱。但是氢氧化铝不溶于氨水,氢氧化锌溶于氨水可以生成Zn(NH3)42+。回答下列问题:
(1)写出锌和氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。
(2)写出可溶性铝盐与过量氨水反应的离子方程式 。
试解释在实验室不适宜用可溶性锌盐与氨水反应制备氢氧化锌的原因 。
(II)环境专家认为可以用金属镁将水体中的NO转化为N2,从而清除污染。该反应中涉及的粒子有:H2O、Mg、OH、Mg(OH)2、NO、N2,请将各粒子分别填入以下空格内(不用配平)。
该反应过程中,被氧化与被还原的元素的物质的量之比为 。
(10分)(I)锌和铝都是活泼金属,其氢氧化物既能溶于强酸,又能溶于强碱。但是氢氧化铝不溶于氨水,氢氧化锌溶于氨水可以生成Zn(NH3)42+。回答下列问题:
(1)写出锌和氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。
(2)写出可溶性铝盐与过量氨水反应的离子方程式 。
试解释在实验室不适宜用可溶性锌盐与氨水反应制备氢氧化锌的原因 。
(II)环境专家认为可以用金属镁将水体中的NO转化为N2,从而清除污染。该反应中涉及的粒子有:H2O、Mg、OH、Mg(OH)2、NO、N2,请将各粒子分别填入以下空格内(不用配平)。
该反应过程中,被氧化与被还原的元素的物质的量之比为 。
一、选择题(本题包括9小题,每小题3分,共27分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B 8.A 9.B
二、选择题(本题包括9小题,每小题4分,共36分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得2分,但只要选错一个就得0分)
10.C 11.C 12.BC 13.D 14.AC 15.AD 16.AB 17.D 18.BD
三、(本题包括3小题,共32分)
19.(10分)
(1)① [或和](2分)
②将晶体在干燥的气流中加热(1分)
②关闭,打开,通入足量空气后,再打开,关闭 (2分)
③D中碱石灰会吸收空气中水蒸气和等酸性气体,产生误差,测得偏大,偏小(2分)
④(2分)
20.(12分)
(2) (1分) (3)②③(2分)
(5)①(1分)
(血红色)(1分)
②氧化,使平衡左移,红色消失(2分)
③取一支试管,加入少量溶液和几滴溶液,溶液变为红色,再加入适量振荡,产生气泡,红色褪去,说明是氧化了溶液的离子使溶液褪色(2分)
说明:(1)加入与溶液的顺序可以互换;(2)上面离子方程式的写成不扣分;(3)简答中要有仪器、试剂、操作、现象、结论共5个要点,现象“产生气泡”和“红色褪去”2点不能少;(4)若把“溶液褪色”答成“溶液变为黄色或棕色”照样给分。
(6)第六步:还原性(1分) 在人体血红蛋白中起传送的作用,没有此功能,服用可防止药品的氧化成(或答成人体只能吸收,在人体血红蛋白中起传送的作用,服用可防止药品的氧化成 )(2分)
21.(10分)
(1) 、 (2) 、 (3) 、 (每空1分,全对4分,可以互换)
(5) (1分) (1分)
(6) (2分)
(7)将沉淀A、F洗涤,小心干燥,分别称量(2分)
四、(本题包括3小题,共37分)
22.(共10分)
(1) (2分)
(2) 、 (2分); 不需要(1分)
(3)22% (2分)
(4) (1分); 450(2分)
23.(15分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(1) (2分)
(2)乙(1分) 流程乙中原料来源丰富,价格低,工艺流程简单、技术成熟。(2分)
(3)①AD(2分)
②经蒸发、浓缩、冷却至
③ (1分) 取出少许滤液置于试管,加稀盐酸至溶液呈酸性后,过滤得出,再往滤液中加溶液,如有白色沉淀即可证明含有(2分)
④解:若该反应完全得到:
(1分)
若蒸发浓缩得到的溶液为饱和溶液,其所含的:
(1分)
,则该溶液尚未饱和,
24.(11分)
(1) (2分)
(2)0.75(2分)
(3)①c;(1分)②参看右图(2分)
(4) (2分)
(5)B、D(2分)
五、(本题包括1小题,9分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
25.(9分)
(1)AD(2分)
(2)Ⅰ.甲酸钠;氧化反应,取代反应。(3分)
Ⅱ.反应②:(2分)
反应⑥:(2分)
六、选做题(本题包括2小题,每小题10分。考生只能选做一题。26小题为“有机化学基础”内容的试题,27小题为“物质结构与性质”内容的试题)
26.(10分)答:
(1)①液体分为两层,上层液体无色,下层液体仍是红棕色;②溴水褪色,产生白色浑浊;③活泼。(每空1分,共3分)
(2)Ⅰ. (1分)
Ⅱ.(2分)
(3) Ⅰ.(2分)
Ⅱ.先将保护起来,防止酚羟基被氧化,通过反应⑥再重新生成酚羟基。(1分)
Ⅲ.过量,使化学平衡向正反应方向移动;或边反应边蒸馏降低的浓度,使化学平衡向正反应方向移动。(1分)
27.(10分)
(1) (1分)
(2) 分子结构为,键能大,难断裂生成氮的化合物
分子结构为,键能小,易断裂生成氯的化合物 (2分)
(3) 分子中的原子采取杂化,分子中的原子采取杂化(2分),D(1分)
(4)6(1分);①离子晶体的晶格能愈大,晶体熔点愈高 ②晶体中离子电荷数愈大,晶格能愈大,熔点愈高 ③晶体中离子间距离愈小,晶格能愈大,熔点愈高(2分,答对2条即可)
(5) (1分)
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