(3)假设3:该合金中除外还含金属.——青夏教育精英家教网—

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(3)假设3:该合金中除外还含金属. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

某混合金属粉末，除Mg外还含有Al、Zn中的一种或两种，含量都在10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。

所用试剂：样品、pH试纸、稀H₂SO₄、NaOH溶液、稀NH₃·H₂O。

该小组探究过程如下：

●查阅资料：

①镁、铝、锌都是银白色的金属

②锌(Zn)可以与NaOH溶液反应生成H₂

③Zn(OH)₂为白色固体，难溶于水，可溶于强碱及NH₃·H₂O

④Zn²⁺易形成络合物如［Zn(NH₃)₄］²⁺，该络合物遇强酸分解生成Zn²⁺、NH₄⁺

●提出假设：

（1）假设①：该混合金属粉末中除镁外还含有铝元素；

假设②：该混合金属粉末中除镁外还含有锌元素；

假设③：。

●实验探究：

甲同学基于假设③设计实验方案如下：

乙同学同样基于假设3设计另一实验方案如下：

（2）试剂M是________________；沉淀B是。

（3）丙同学认为乙同学的方案比甲同学的好，理由是。

（4）丁同学研究了甲、乙两同学的方案后，在其中一种方案的基础上用最简便方法测定了Wg样品中金属镁(Mg)的质量，他的方法是。

（5）操作Ⅰ的主要过程是：在滤液中逐滴加入，直至生成的沉淀刚好溶解，再加入足量的。

（6）某溶液中含有Zn²⁺、Al³⁺、NH₄⁺和SO₄²^－等离子，向其中逐滴加入NaOH溶液，则生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积关系的图像正确的是__________。

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某混合金属粉末，除Mg外还含有Al、Zn中的一种或两种，含量都在10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。
所用试剂：样品、pH试纸、稀H₂SO₄、NaOH溶液、稀NH₃·H₂O。
该小组探究过程如下：
●查阅资料：

①镁、铝、锌都是银白色的金属
②锌(Zn)可以与NaOH溶液反应生成H₂
③Zn(OH)₂为白色固体，难溶于水，可溶于强碱及NH₃·H₂O
④Zn²⁺易形成络合物如［Zn(NH₃)₄］²⁺，该络合物遇强酸分解生成Zn²⁺、NH₄⁺

●提出假设：
（1）假设①：该混合金属粉末中除镁外还含有铝元素；
假设②：该混合金属粉末中除镁外还含有锌元素；
假设③：。
●实验探究：
甲同学基于假设③设计实验方案如下：

乙同学同样基于假设3设计另一实验方案如下：

（2）试剂M是________________；沉淀B是              。
（3）丙同学认为乙同学的方案比甲同学的好，理由是                 。
（4）丁同学研究了甲、乙两同学的方案后，在其中一种方案的基础上用最简便方法测定了Wg样品中金属镁(Mg)的质量，他的方法是                。
（5）操作Ⅰ的主要过程是：在滤液中逐滴加入            ，直至生成的沉淀刚好溶解，再加入足量的               。
（6）某溶液中含有Zn²⁺、Al³⁺、NH₄⁺和SO₄²^－等离子，向其中逐滴加入NaOH溶液，则生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积关系的图像正确的是__________。

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某混合金属粉末，除Mg外，还含有Al、Zn中的一种或两种，含量都在10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。所用试剂：样品、pH试纸、稀H₂SO₄、NaOH溶液、稀NH₃·H₂O。该小组探究过程如下：
● 查阅资料：
①镁、铝、锌都是银白色的金属
②锌(Zn)可以与NaOH溶液反应生成H₂
③Zn(OH)₂为白色固体，难溶于水，可溶于强碱及NH₃·H₂O
④Zn²⁺易形成络合物如Zn(NH₃)₄²⁺，该络合物遇强酸分解生成Zn²⁺、NH₄⁺● 提出假设：
（1）假设①：该混合金属粉末中除镁外还含有________元素
假设②：该混合金属粉末中除镁外还含有________元素
假设③：该混合金属粉末中除镁外还含有铝、锌元素
● 实验探究：甲同学基于假设③设计实验方案如下：

乙同学同样基于假设3设计另一实验方案如下：

（2）试剂M是________________；沉淀B是__________________。
（3）丙同学认为乙同学的方案比甲同学的好，理由是______________________。
（4）丁同学研究了甲、乙两同学的方案后，在其中一种方案的基础上用最简便方法测定了Wg样品中金属镁(Mg)的质量，他的方法是____________________________。
（5）操作Ⅰ的主要过程是：在滤液中逐滴加入，直至生成的沉淀刚好溶解，再加入足量的_________________。
（6）某溶液中含有Zn²⁺、Al³⁺、NH₄⁺和SO₄^2-等离子，向其中逐滴加入NaOH溶液，则生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积关系的图像正确的是__________。
A.

B.

C.

D.

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某混合金属粉末，除Mg外还含有Al、Zn中的一种或两种，含量都在10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。

所用试剂：样品、pH试纸、稀H₂SO₄、NaOH溶液、稀NH₃?H₂O

该小组探究过程如下：

●查阅资料：

①镁、铝、锌都是白色金属；

②锌（Zn）可以与NaOH溶液反应生成H₂；

③Zn(OH)₂白色固体，难溶于水，可溶于强碱及NH₃?H₂O；

④Zn²^＋易形成络合物如[Zn(NH₃)₄]²^＋，该络合物遇强酸分解生成Zn²^＋、NH₄^＋。

●提出假设：

（1）假设1：该混合金属粉末中除镁外还含有元素

（2）假设2：该混合金属粉末中除镁外还含有元素

假设3：该混合金属粉末中除镁外还含有铝、锌元素

●实验探究：

甲同学基于假设3设计实验方案如下：

乙同学同样基于假设3设计另一实验方案如下：

（3）试剂M是

（4）写出操作I的过程

（5）丙同学认为乙同学的方案比甲同学的好，理由是

（6）丁同学研究了甲、乙两同学的方案后，用最简便的方法测定了Wg样品中金属镁（Mg）的质量分数，他的方法是

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某混合金属粉末，除Mg外，还含有Al、Zn中的一种或两种，含量都在

10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。

所用试剂：样品、pH试纸、稀H₂SO₄、NaOH溶液、稀NH₃·H₂O。

该小组探究过程如下：

● 查阅资料：

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①镁、铝、锌都是银白色的金属ks**5u

②锌(Zn)可以与NaOH溶液反应生成H₂

③Zn(OH)₂为白色固体，难溶于水，可溶于强碱及NH₃·H₂O

_ks5u

④Zn²⁺易形成络合物如［Zn(NH₃)₄］²⁺，该络合物遇强酸分解生成Zn²⁺、NH₄⁺

● 提出假设：

（1）假设①：该混合金属粉末中除镁外还含有________元素

假设②：该混合金属粉末中除镁外还含有________元素

假设③：该混合金属粉末中除镁外还含有铝、锌元素

● 实验探究：

甲同学基于假设③设计实验方案如下：

_ks5u

乙同学同样基于假设3设计另一实验方案如下：

_ks5u

（2）试剂M是________________；沉淀B是。

（3）丙同学认为乙同学的方案比甲同学的好，理由是。

（4）丁同学研究了甲、乙两同学的方案后，在其中一种方案的基础上用最简便方法测定了Wg样品中金属镁(Mg)的质量，他的方法是。

（5）操作Ⅰ的主要过程是：在滤液中逐滴加入，直至生成的沉淀刚好溶解，再加入足量的。

（6）某溶液中含有Zn²⁺、Al³⁺、NH₄⁺和SO₄²^－等离子，向其中逐滴加入NaOH溶液，

则生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积关系的图像正确的是__________。

_ks5u

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一、选择题(本题包括9小题，每小题3分，共27分。每小题只有一个选项符合题意。)

1．C 2．B 3．B 4．B 5．D 6．D 7．B 8．A 9．B

二、选择题(本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，但只要选错一个就得0分)

10．C 11．C 12．BC 13．D 14．AC 15．AD 16．AB 17．D 18．BD

三、(本题包括3小题，共32分)

19．(10分)

(1)① [或和](2分)

②将晶体在干燥的气流中加热(1分)

(2)① (2分)

②关闭，打开，通入足量空气后，再打开，关闭 (2分)

③D中碱石灰会吸收空气中水蒸气和等酸性气体，产生误差，测得偏大，偏小(2分)

④(2分)

20．(12分)

(2) (1分) (3)②③(2分)

(5)①(1分)

(血红色)(1分)

②氧化，使平衡高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。左移，红色消失(2分)

③取一支试管，加入少量溶液和几滴溶液，溶液变为红色，再加入适量振荡，产生气泡，红色褪去，说明是氧化了溶液的离子使溶液褪色(2分)

说明：(1)加入与溶液的顺序可以互换；(2)上面离子方程式的写成不扣分；(3)简答中要有仪器、试剂、操作、现象、结论共5个要点，现象“产生气泡”和“红色褪去”2点不能少；(4)若把“溶液褪色”答成“溶液变为黄色或棕色”照样给分。

(6)第六步：还原性(1分) 在人体血红蛋白中起传送的作用，没有此功能，服用可防止药品的氧化成(或答成人体只能吸收，在人体血红蛋白中起传送的作用，服用可防止药品的氧化成 )(2分)

21．(10分)

(1) 、 (2) 、 (3) 、 (每空1分，全对4分，可以互换)

(5) (1分) (1分)

(6) (2分)

(7)将沉淀A、F洗涤，小心干燥，分别称量(2分)

四、(本题包括3小题，共37分)

22．(共10分)

(1) (2分)

(2) 、 (2分)；不需要(1分)

(3)22% (2分)

(4) (1分)； 450(2分)

23．(15分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

(1) (2分)

(2)乙(1分) 流程乙中原料来源丰富，价格低，工艺流程简单、技术成熟。(2分)

(3)①AD(2分)

②经蒸发、浓缩、冷却至10℃结晶、过滤(2分)

③ (1分) 取出少许滤液置于试管，加稀盐酸至溶液呈酸性后，过滤得出，再往滤液中加溶液，如有白色沉淀即可证明含有(2分)

④解：若该反应完全得到：

(1分)

若蒸发浓缩得到的溶液为饱和溶液，其所含的：

(1分)

，则该溶液尚未饱和，70℃时没有晶体析出。(1分)

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 24．(11分)

(1) (2分)

(2)0.75(2分)

(3)①c；(1分)②参看右图(2分)

(4) (2分)

(5)B、D(2分)

五、(本题包括1小题，9分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

25．(9分)

(1)AD(2分)

(2)Ⅰ．甲酸钠；氧化反应，取代反应。(3分)

Ⅱ．反应②：高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)

反应⑥：高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)

六、选做题(本题包括2小题，每小题10分。考生只能选做一题。26小题为“有机化学基础”内容的试题，27小题为“物质结构与性质”内容的试题)

26．(10分)答：

(1)①液体分为两层，上层液体无色，下层液体仍是红棕色；②溴水褪色，产生白色浑浊；③活泼。(每空1分，共3分)

(2)Ⅰ． (1分)

Ⅱ．高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)

(3) Ⅰ．高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)

Ⅱ．先将保护起来，防止酚羟基被氧化，通过反应⑥再重新生成酚羟基。(1分)

Ⅲ．过量，使化学平衡向正反应方向移动；或边反应边蒸馏降低的浓度，使化学平衡向正反应方向移动。(1分)

27．(10分)

(1) (1分)

(2) 分子结构为，键能大，难断裂生成氮的化合物

分子结构为，键能小，易断裂生成氯的化合物 (2分)

(3) 分子中的原子采取杂化，分子中的原子采取杂化(2分)，D(1分)

(4)6(1分)；①离子晶体的晶格能愈大，晶体熔点愈高 ②晶体中离子电荷数愈大，晶格能愈大，熔点愈高 ③晶体中离子间距离愈小，晶格能愈大，熔点愈高(2分，答对2条即可)

(5) (1分)

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