题目列表(包括答案和解析)
某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下图,图中阴影表示繁殖成功率低的个体,该种群经自然选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是( )
A. B. C. D.
下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是
A.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型;该生物体中rRNA的合成一定与核仁有关
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种
C. 减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组;非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
D.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
6.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是
A.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型;该生物体中rRNA的合成一定与核仁有关
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种
C. 减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组;非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
D.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。
(1)这个种群中A的基因频率是________,a的基因频率是________。
(2)倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的类型,令其自交,则自交一代中基因型AA的个体占________,aa基因型的个体占________,此时种群中A的基因频率为________,a的基因频率为________,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?原因是________。
(3)若环境条件发生了变化,基因型为AA的个体的存活率下降,则此种群的基因频率将如何变化?________。
此时这种植物种群是否发生了进化?________。
(4)由(2)(3)知无论人工选择还是自然选择均可改变________,从而使生物________。
(5)如图展示了现代小麦的起源过程,据图回答问题:
①假如该过程表示一种育种方法,这种方法称为________。
②杂交种F1________(“是”“不是”)一个新物种,原因是________。
③杂交种F2不育的原因是________。
④最后形成的小麦________(“是”“不是”)一个新物种,它与一粒麦杂交形成的后代的生殖能力怎样?________。这说明它们之间已经形成了________。
分析资料,回答有关生物进化问题。
Ⅰ.综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答:
1.一个大熊猫种群中具有生殖能力的个体所含的全部基因,是这个种群的________,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的________。
2.现代生物进化理论认为,种群是________的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和________等。大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明,其实质是大熊猫种群的________在进化过程中发生了动态变化。
3.突变、________和________是物种形成和生物进化的环节。
4.如果大熊猫种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变。对某地一个种群随机抽样调查,测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只,由此可以计算出A和a的基因频率。而根据A和a的基因频率,可以推测出这个种群中Aa的频率(N)大约是( )
A.0≤N≤100%
B.0<N≤50%
C.0≤N<50%
D.N>50%
Ⅱ.下图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。据图分析:
5.由a变为b、c、d体现了________。
6.最符合人们生产要求的变异类型是曲线________。
本卷分第1卷(选择题)和第1I卷。
第Ⅰ卷共18题,每小题6分,共108分。
一、选择题:选对的给6分,选错或未选的给0分。
1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D
7.D 8.C 9.B 10.C 11.D 1 2.B
二、选择题:全部选州的给6分,选对但不全的给3分,有选错或未选的给0分。
13.B 14.AB 15.D 16.C 17.C 18.CD
第Ⅱ卷必考部分共9题,共157分。
19.(18分)
(1) CE (4分)
(2) ①如右图所示(6分)
②1 500(4分) 0.90(4分)
20.(15分)
解:设甲车刹下后经时间t,甲、乙两车速度相等,则:
①
②
③
④
⑤
联立以上各式得:
21.(19分)
解:一个运动周期时间为4秒,、半个周期t=2秒
物体所受到的摩擦力大小为:
前2秒内物体的加速度:
2―4秒物体的加速度:
前4秒的位移大小:
第84秒的位移
83抄时的速度
83.秒内的位移大小:
83.秒内外力F对物体做的功为:
22.(20分)
解:
(1) 设带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径为R、周期为T,带电粒子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,有 (2分)
而周期 (2分)
由以上两式可得 (2分)
说明带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期与磁场方向变化的周期
相等,当带电粒子运动在PQ直线时,磁场反向,只要PQ之间的距离
时,带电粒子均能到达Q点与中性粒子相碰撞,所以 (2分)
即 (2分)
同时有
(2分)
当200V时,=3,带电粒子能与中性粒子相碰撞。 (1分)
(2)如右上图(3分)
(3)能使带电粒子与中性粒子碰撞,加速电压的最大值由 可知,当 时,即450V (4分)
23.(20分)
(1) (4分)
(2) ①>②>④>③ 6×10-10 (每空2分,共4分)
(3) 10.6 100ml容量瓶 (每空2分,共4分)
(4)① (2分)
② 反应② 废弃物利用, 有利于环保(合理即可)(每空2分,共4分)
③ ①减小. ②有利 (每空2分,共4分)
24.(10分)
(1) (2分)
(2) (2分)
(3)
H-放电促进了水的电离OH-浓度增大 B (每空2分,共6分)
25.(15分)
(1) 向色固体变黑色; (2分)
(2) 测量生成氧气的体积; (2分)
(3) 不正确。因为氧气也能与B中的溶液发生反应; (3分)
(4) 没必要。因为气体通过E后,又混入了水分; (3分)
(5) 二氧化硫为0.02mol,三氧化硫为0.01mol; (每空1分,共2分)
(3分)
26.(26分)
I (8分)
(1) 不理想,因为该细胞叶绿体中含有颜色较深的叶绿素等色素,鉴定时对颜色反应
起着干扰作用。 (3分)
(2) (3分)
(3) ①(2分)
II(18分)
(1)9 4 (4分)
(2) 按种相应的病原体 全部感病(或非糯感病)HHrr
抗病和感病(或非糯抗病和非糯感病) HHRR、HHRr、HHrr (10分)
(3) 基因突变 HHRr (4分)
27.(14分)
(1) 染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
(4) ①分裂期②染色体的运动情况
(5) ①其一是,该实验要观察活细胞染色体的运动,不能解离和漂洗:其二是,缺少对照组,应添加一组不加秋水仙素的对照组。
②A.滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体将不再运动,说明染色体的运动是由于纺锤丝的牵引;
B.滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体仍能运动,说明染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引。
第1I卷选考部分共5题,共35分。其中,第28、29题为物理题,第30、
为化学题,考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题做答,若第28、29题
都作答,则按第28题计分,若第30、31题都作答,则按第30题计分,第32题
为生物题,是必答题。
28.(12分)
(1) ③ (2) ② (各6分,共12分)
29.(12分)
(1) ③ (2) ④ (各6分,共12分)
30.(13分)(1) 4(2分) 8(2分)XY2(或Y2X) (3分)
(2) 12 (3分)
(3)
31.(13分)
(1) C9Hl00 消去反应(再2分) (2)HCOOH,
(各3分)
32.(10分)
(1) 限制酶、DNA连接酶 显微注射法
(2) 胚胎分割移植(胚胎分割和胚胎移植)
(3) 全能性高 植物组织培养
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