在高中学习阶段.历史老师指导同学们结合课本知识.以“中国近现代社会生活的变迁 为主题.开展一次研究性学习活动. 小雯同学首先结合课题.从学校图书馆和网上收集到了两组相关图片. 材料一 (1)这两组图片反映了社会生活变迁的哪两个方面? (2)小雯同学在研究性学习中采用了什么有效的方法和途径?你对此还有什么好的建议? 小华同学对陆路交通工具的变迁情有独钟.也将收集到的图片和文字材料与大家共享. 材料二 材料三 一些闭塞的地区因铁路而活跃.一些古老的城镇因铁路而面目一新.铁路在畅通经济.带动繁荣的同时还意味着信息的流通.知识的传播.意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程 .所有这一切.无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性 .推动中国的现代化的进程. --周积明 (3)观察材料二.与传统交通工具相比.近代新式交通工具有什么进步之处? (4)根据材料三.归纳新式交通工具的出现对中国社会产生的积极影响. 【
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