探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用. 材料用具:质量分数为2%的市售新鲜a-淀粉酶.质量分数3%的可溶性淀粉溶液.质量分数为3%的蔗糖溶液.裴林试剂.热水.酒精灯.试管.大烧杯.蒸馏水等. 操作及顺序 实验组 对照组 试管1 试管2 试管3 试管4 加3%淀粉液2ml + + 加3%蔗糖液2ml + + A + + 加蒸馏水2ml + + 反应 适宜温度下保温10分钟左右 加裴林试剂2ml + + + + 反应 50℃-65℃水浴 溶液颜色 砖红色 蓝色 蓝色 蓝色 注:“+ 表示添加 (1) 根据上表写出A表示的内容: . (2) 实验分析: ①实验组的自变量是 .因变量是 . ②试管1与2溶液颜色为什么不同: ,试管1与3溶液颜色不同的原因是 ,试管2与4溶液颜色相同的原因是 . ③如果怀疑蔗糖不纯.利用该实验条件最简便的检验方法是 . ④本实验是想验证 .如果不改变自变量.请提出一种新的设计方案: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 [s1] 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用。

材料用具:质量分数为2%的市售新鲜a—淀粉酶,质量分数3%的可溶性淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液,裴林试剂,热水,酒精灯,试管,大烧杯,蒸馏水等。

操作及顺序

实验组

对照组

试管1

试管2

试管3

试管4

加3%淀粉液2ml

+

 

+

 

加3%蔗糖液2ml

 

+

 

+

A

+

+

 

 

加蒸馏水2ml

 

 

+

+

反应

适宜温度下(60℃)保温10分钟左右

加裴林试剂2ml

+

+

+

+

反应

50℃-65℃水浴

溶液颜色

砖红色

蓝色

蓝色

蓝色

注:“+”表示添加

(1)   根据上表写出A表示的内容:                    

(2)   实验分析:

①实验组的自变量是                 ,因变量是                 

②试管1与2溶液颜色为什么不同:                                    ;试管1与3溶液颜色不同的原因是                                   ;试管2与4溶液颜色相同的原因是                                           

③如果怀疑蔗糖不纯,利用该实验条件最简便的检验方法是                        

④本实验是想验证                ,如果不改变自变量,请提出一种新的设计方案:

                                                                                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 [s1]45.

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在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下实验步骤:第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡;第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象:试管内液体仍呈蓝色。
回答下列问题:
(1)该实验现象说明淀粉                                      
(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?                                                          
(3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是                        
(4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:
a.                                                                 
b.                                                                 

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在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下实验步骤:第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡;第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象:试管内液体仍呈蓝色。

       回答下列问题:

   (1)该实验现象说明淀粉                                      

   (2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?                                                          

   (3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是                        

   (4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:

a.                                                                 

b.                                                                 

 

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在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下实验步骤:第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡;第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象:试管内液体仍呈蓝色。

         回答下列问题:

   (1)该实验现象说明淀粉                                      

   (2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?                                                          

   (3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是                        

   (4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:

a.                                                                 

b.                                                                 

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在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下

实验步骤:

第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2 mL;

第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2 mL振荡;

第三步:接着注入斐林试剂2 mL(边加入,边振荡);

第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸l min。

实验现象:试管内液体仍呈蓝色。

回答下列问题:

(1)该实验现象说明淀粉________

(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?________

(3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是________

(4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:

a.________

b.________

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