区域是地球表面的空间单位.它是人们在地理差异的基础上.按一定的指标和方法划分出来的.由于目的不同.所用的指标和方法也不同.读黄河流域图回答1-3题. 1.黄河流域作为一个区域.其划分的方法是( ) A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分 C.以行政区划为指标 D.利用气候.地形等指标 2.甲湖泊面积不断缩小.要及时获取湖泊面积变化情况.最快捷途径是( ) A.RS技术 B.GPS技术 C.GIS技术 D.实地考察 3.图中乙.丙.丁三地的最主要环境问题分别是( ) A.气候干旱.洪涝灾害.生物多样性减少 B.酸雨.水土流失.赤潮 C.荒漠化.水土流失.海洋污染 D.水土流失.荒漠化.泥沙淤积 读图2.回答4.5题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读“黄河流域示意图”,回答问题。

黄河流域作为一个区域,其划分的方法

A.利用单一指标划分   

B.利用综合指标划分

C.以行政区划为指标   

D.利用气候、地形等为指标

甲湖泊不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷途径是

A.RS技术      B.GPS技术              

C.GIS技术     D.实地考察

图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是

A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少     B.酸雨、水土流失、赤潮

C.荒漠化、水土流失、海洋污染             D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积

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区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按照一定的指标和方法划分出来的。据此完成下面试题。

关于C地区的叙述,正确的是:

A.地势高、气温低是其主要自然特征

B.青藏高原全部位于非季风区

C.区内尚无铁路,陆上交通依靠公路

D.是黄河、长江、珠江等大河的发源地

C地区的主要农作物是

A.春小麦、豌豆、水稻    B.春小麦、马铃薯、玉米

C.青棵、春小麦、豌豆    D.青棵、高梁、小麦

造成B东西两侧差异的主要原因是

A.热量差异    B.降水量差异    C.植被差异    D.土壤差异

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区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,回答1~2题。

1.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是(  )

A.利用单一指标      B.利用综合指标

C.以行政区划为指标        D.利用气候、地形等指标

2.图中甲、乙、丙三地最主要的环境问题分别是(  )

A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少

B.酸雨、水土流失、赤潮

C.荒漠化、水土流失、海洋污染

D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积

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区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定指标和方法划分出来的。由于人们划分的目的不同,所用指标和方法也不同。读黄河流域图,回答问题。

【小题1】黄河流域作为一个区域单元,以下说法不正确的是

A.黄河流域可以划分出下一级区域
B.黄河流域有一定的面积和形状
C.黄河流域的边界是较为明确的
D.黄河流域是根据综合指标划分的
【小题2】图中甲处湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷的方式是
A.RS技术B.GPS技术C.GIS技术 D.数字地球
【小题3】若利用地理信息技术,将图示区域某城市的交通道路网和地租等值线图层相叠加,则所得新图层最适合用来分析
A.区分土地利用的类型
B.减轻工业企业的污染
C.规划城市商业网点的布局
D.规划城市科技与文化区

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区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的,由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答问题。

【小题1】黄河流域作为一个区域,其划分的指标和方法是(    )

A.利用单一指标划分B.利用综合指标划分
C.以行政区划分指标D.利用气候、地形等指标
【小题2】图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是(    )
A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少
B.酸雨、水土流失、赤湖
C.荒漠化、水土流失、海洋污染
D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积

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