与大气压强不同.气体压强产生的原因是大量分子对器壁频繁碰撞的结果.而不是由气体重力产生.气体压强与分子运动速率有关.还与气体压强与单位体积内的分子数目有关. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了探究气体压强的产生及影响气体压强的因素,某同学用电子秤和小玻璃珠做模拟实验,如图所示.下列关于他的操作和相关结论正确的是(  )
A.为了防止玻璃珠弹出秤盘而产生误差,可在秤盘上放一块海绵垫
B.实验中尽可能保证每一粒玻璃珠与秤盘碰前的速度相同
C.将尽可能多的玻璃珠源源不断地倒在秤盘上,秤的示数会相对稳定在某一个值,说明气体压强是由大量的气体分子与器壁碰撞产生的
D.将相同数量的珠子从更高的位置倒在秤盘上,秤的示数变大,说明气体的压强与分子碰撞器壁的速度有关
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为了探究气体压强的产生及影响气体压强的因素,某同学用电子秤和小玻璃珠做模拟实验,如图所示.下列关于他的操作和相关结论正确的是( )

A.为了防止玻璃珠弹出秤盘而产生误差,可在秤盘上放一块海绵垫
B.实验中尽可能保证每一粒玻璃珠与秤盘碰前的速度相同
C.将尽可能多的玻璃珠源源不断地倒在秤盘上,秤的示数会相对稳定在某一个值,说明气体压强是由大量的气体分子与器壁碰撞产生的
D.将相同数量的珠子从更高的位置倒在秤盘上,秤的示数变大,说明气体的压强与分子碰撞器壁的速度有关

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(2012?普陀区二模)为了探究气体压强的产生及影响气体压强的因素,某同学用电子秤和小玻璃珠做模拟实验,如图所示.下列关于他的操作和相关结论正确的是(  )

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某同学在做“验证温度不变时气体的压强跟体积的关系”实验时,实验过程为:缓慢推动注射器活塞,记录下了一组气体体积值,并同时由连接计算机的压强传感器测得对应体积的压强值,将数据输入计算机处理后,得到了V-1/p关系图线.第一次实验得到图线a,如图所示.该同学检查了装置以后,没有找到误差原因,于是又重新进行了第二次和第三次实验,结果分别得到图线b和图线c.(设实验过程中,环境温度没有变化)
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(1)根据图线a和b分析,第一次实验和第二次实验得到的图线不同,其可能的原因是
 

(A)两次实验记录的数据不同,
(B)两次实验封闭的气体质量不同,
(C)两次实验注射器活塞与筒壁间的摩擦力不同,
(D)两次实验时外界大气压不同.
(2)图线c出现了一小段曲线,产生这一现象的可能原因是:
 

(3)根据图线a、b、c,试分析造成三次实验图线都不过原点且交于纵坐标上同一点的可能原因是:
 

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(10分)如图所示,一个开口向上的圆筒气缸直立于地面上,距缸底2L处固定一个中心开孔的隔板a,在小孔处装有一个能向下开启的单向阀门b,只有当上部压强大于下部压强时,阀门才开启.C为一质量与摩擦均不计的活塞,开始时隔板以下封闭气体压强为1.2p0 (p0为大气压强);隔板以上由活塞c封闭的气体压强为p0,活塞C与隔板距离为L.现对活塞c施加一个竖直向下缓慢增大的力F0设气体温度保持不变,已知F增大到F0时,可产生向下的压强为0.2p0,活塞与隔板厚度均可不计,(上下是相同的理想气体)求:

①当力缓慢增大到2F0时,活塞c距缸底高度是多少?

②当力缓慢增大到4F0时,缸内各部分气体压强是多少?

 

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