第二节 书面表达 自哥本哈根气候大会以来.“实行低碳经济 .“过低碳生活 已成为人们关注的热门话题.最近你班就这个话题展开了热烈的讨论.请你根据下表所提供的信息.给21st Century 写篇文章.报道你们班的讨论情况 为什么要“实行低碳经济 温室气体大量排放.污染严重.环境恶化 如何走“绿色发展道路 1.植树造林 2.开发清洁能源和再生性能源 3.回收和利用废弃物 过低碳生活如何“从我做起 (联系自己拟定内容.至少列举两点) 注意: 1.对所给要点.逐一陈述.适当发挥.不要简单翻译. 2.词数120左右.开头已经写好.不计入总词数. 3.文章中不得提及考生所在学校及本人姓名 Since the Copenhagen Climate Conference, carrying out low carbon economy or living a low carbon life has been a hot topic. Recently our class had a heated discussion about it. Through the discussion, we are fully aware of the necessity of carrying out a low carbon economy in our country. 2010年南平市高中毕业班适应性考试 查看更多

 

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第二节  书面表达(满分25分)

自哥本哈根气候大会以来,“实行低碳经济”,“过低碳生活”已成为人们关注的热门话题。最近你班就这个话题展开了热烈的讨论。请你根据下表所提供的信息,给21st Century 写篇文章,报道你们班的讨论情况。W ww.k s5u.co m

为什么要“实行低碳经济”

温室气体大量排放,污染严重,环境恶化

如何走“绿色发展道路”

1.植树造林

2.开发清洁能源和再生性能源

3.回收和利用废弃物

过低碳生活如何“从我做起”

(联系自己拟定内容,至少列举两点)

注意:

    1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。

2.词数120左右。开头已经写好,不计入总词数。

3.文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Since the Copenhagen Climate Conference, carrying out low carbon economy or living a low carbon life has been a hot topic. Recently our class had a heated discussion about it.

Through the discussion, we are fully aware of the necessity of carrying out a low carbon economy in our country.                                                           

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第二节:书面表达(满分25分)

下图是你校2009年在水电、学生用纸、学生伙食人均费用与2008年比较的增长情况。从图表中看出,你校2009年学生的某些行为与哥本哈根世界气候大会及我国今年三月份“两会”倡导的“低碳、节能”不太相符。请你针对你校的情况,写一篇英语短文,发表在本校校园网络论坛上,告诉大家如何节能减排、建立“低碳”校园。

原因:学生没有根据自己的饭量买饭,吃不完就浪费粮食

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同步练习册答案