题目列表(包括答案和解析)
(本小题满分12分)
班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班25位女同学,15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析.
(1)如果按性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本(只要求写出算式即可,不必计算出结果);
(2)随机抽取8位同学,数学分数依次为:60,65,70,75,80,85,90,95;
物理成绩依次为:72,77,80,84,88,90,93,95,
①若规定90分(含90分)以上为优秀,记为这8位同学中数学和物理分数均为优秀的人数,求的分布列和数学期望;
②若这8位同学的数学、物理分数事实上对应下表:
学生编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7[来源:Z#xx#k.Com] | 8 |
数学分数 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
物理分数 | 72 | 77 | 80[来源:学科网] | 84 | 88 | 90 | 93 | 95 |
根据上表数据可知,变量与之间具有较强的线性相关关系,求出与的线性回归方程(系数精确到0.01).(参考公式:,其中,;参考数据:,,,,,,)
(本小题满分12分)
为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
|
喜爱打篮球 |
不喜爱打篮球 |
合计 |
男生 |
|
5 |
|
女生 |
10 |
|
[来源:学|科|网] |
合计 |
|
|
50[] |
已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为
(1)请将上面的列联表补充完整
(2)是否有99.5%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由;
(3)已知喜爱打篮球的10位女生中,还喜欢打羽毛球,
还喜欢打乒乓球,还喜欢踢足球,现在从喜欢打羽毛球、喜欢打乒乓球、
喜欢踢足球的8位女生中各选出1名进行其他方面的调查,求和不全被选
中的概率.
下面的临界值表供参考:
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
(本小题满分12分)
甲乙两个学校高三年级分别为1100人,1000人,为了统计两个学校在地区二模考试的数学科目成绩,采用分层抽样抽取了105名学生的成绩,并作出了部分频率分布表如下:(规定考试成绩在[120,150]内为优秀)
甲校:
分组 |
[140,150] |
|||||||
频数 |
2 |
3 |
10 |
15 |
15 |
x |
3 |
1 |
乙校:
分组 |
[来源:学§科§网Z§X§X§K] |
[140,150] |
||||||
频数 |
1 |
2 |
9 |
8 |
10 |
10 |
y |
3 |
(1)计算x,y的值,并分别估计两上学校数学成绩的优秀率;
(2)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断是否有97.5%的把握认为两个学校的数学成绩有差异.
|
甲校 |
乙校 |
总计 |
优秀 |
|
|
|
非优秀 |
|
|
|
总计 |
|
|
|
附:
0.10 |
0.025 |
0.010 |
|
2.706 |
5.024 |
6.635 |
(本小题满分12分)
某校为了探索一种新的教学模式,进行了一项课题实验,乙班为实验班,甲班为对比班,甲乙两班的人数均为50人,一年后对两班进行测试,成绩如下表(总分:150分):
甲班
成绩 | |||||
频数 | 4 | 20 | 15 | 10 | 1 |
成绩 | |||||
频数 | 1 | 11 | 23 | 13 | 2 |
| 成绩小于100分[来源:学科网ZXXK] | 成绩不小于100分 | 合计 |
甲班 | 26 | 50 | |
乙班 | 12 | 50 | |
合计 | 36 | 64 | 100 |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841[来源:Z.xx.k.Com] | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(本题满分15分)
已知函数,(),函数[来源:学.科.网]
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间和最大、最小值;
(Ⅱ)求证:对于任意的,总存在,使得是关于的方程的解;并就的取值情况讨论这样的的个数。
第Ⅰ卷
一、填空题:
1. {1,2,3}; 2.充分非必要;3.; 4.; 5. 8; 6. (历史) 5049; (物理) ; 7. 1; 8.
9.;10.; 11.; 12.;13.;14. 4.
二、解答题:
15. 解:(1)因为,所以…………(3分)
得 (用辅助角得到同样给分) ………(5分)
又,所以= ……………………………………(7分)
(2)因为 ………………………(9分)
= …………………………………………(11分)
所以当=时, 的最大值为5+4=9 …………………(13分)
故的最大值为3 ………………………………………(14分)
16. (选历史方向) 解: (1)表格为:
高 个
非高个
合 计
大 脚
5
2
7
非大脚
1
13
合 计
6
14
…… (3分)
(说明:黑框内的三个数据每个1分,黑框外合计数据有错误的暂不扣分)
(2)提出假设H0: 人的脚的大小与身高之间没有关系. …………………………… (4分)
根据上述列联表可以求得.…………………… (7分)
当H0成立时,的概率约为0.005,而这里8.802>7.879,
所以我们有99.5%的把握认为: 人的脚的大小与身高之间有关系. ……………… (8分)
(3) ①抽到12号的概率为………………………………… (11分)
②抽到“无效序号(超过20号)”的概率为…………………… (14分)
(选物理方向) 解:(Ⅰ)在给定的直角坐标系下,设最高点为A,入水点为B,
抛物线的解析式为. …………………………… 2′
由题意,知O(0,0),B(2,-10),且顶点A的纵坐标为.…………… 4′
或 …………………………… 8′
∵抛物线对称轴在y轴右侧,∴,又∵抛物线开口向下,∴a<0,
从而b>0,故有 ……………………………9′
∴抛物线的解析式为. ……………………………10′
(Ⅱ)当运动员在空中距池边的水平距离为米时,
即时,, ……………………………12′
∴此时运动员距水面的高为10-=<5,因此,此次跳水会失误.………………14′
17. (1)证明:由直四棱柱,得,
所以是平行四边形,所以 …………………(3分)
而,,所以面 ………(4分)
(2)证明:因为, 所以 ……(6分)
又因为,且,所以 ……… ……(8分)
而,所以 …………………………(9分)
(3)当点为棱的中点时,平面平面…………………(10分)
取DC的中点N,,连结交于,连结.
因为N是DC中点,BD=BC,所以;又因为DC是面ABCD与面的交线,而面ABCD⊥面,
所以……………(12分)
又可证得,是的中点,所以BM∥ON且BM=ON,即BMON是平行四边形,所以BN∥OM,所以OM平面,
因为OM?面DMC1,所以平面平面………………………(14分)
18. 解:(1)因为,所以c=1……………………(2分)
则b=1,即椭圆的标准方程为…………………………(4分)
(2)因为(1,1),所以,所以,所以直线OQ的方程为y=-2x(6分)
又椭圆的左准线方程为x=-2,所以点Q(-2,4) …………………………(7分)
所以,又,所以,即,
故直线与圆相切……………………………………………………(9分)
(3)当点在圆上运动时,直线与圆保持相切 ………(10分)
证明:设(),则,所以,,
所以直线OQ的方程为 ……………(12分)
所以点Q(-2,) ……………… (13分)
所以,
又,所以,即,故直线始终与圆相切……(15分)
19.⑴解:函数的定义域为,()…… (2分)
若,则,有单调递增区间. ……………… (3分)
若,令,得,
当时,,
当时,. ……………… (5分)
有单调递减区间,单调递增区间. ……………… (6分)
⑵解:(i)若,在上单调递增,所以. ……… (7分)
若,在上单调递减,在上单调递增,
所以. ……………… (9分)
若,在上单调递减,所以.………… (10分)
综上所述, ……………… (12分)
(ii)令.若,无解. ……………… (13分)
若,解得. ……………… (14分)
若,解得. ……………… (15分)
故的取值范围为. ……………… (16分)
20. (1)数表中第行的数依次所组成数列的通项为,则由题意可得
… (2分)
(其中为第行数所组成的数列的公差) (4分)
(2)
第一行的数依次成等差数列,由(1)知,第2行的数也依次成等差数列,依次类推,可知数表中任一行的数(不少于3个)都依次成等差数列. ……………… (5分)
设第行的数公差为,则,则…………… (6分)
所以
(10 分)
(3)由,可得
所以= ……………… (11分)
令,则,所以 ………… (13分)
要使得,即,只要=,
,,所以只要,
即只要,所以可以令
则当时,都有.
所以适合题设的一个函数为 (16分)
第Ⅱ卷(附加题 共40分)
1. (1)设动点P的坐标为,M的坐标为,
则即为所求的轨迹方程. …………(6分)
(2)由(1)知P的轨迹是以()为圆心,半径为的圆,易得RP的最小值为1
.……(10分)
2. ,|x-a|<l,
, …………………………………………………5分
= ………………………10分
3. 证明:以为坐标原点长为单位长度,如图建立空间直角坐标系,则各点坐标为
.
(1)解:因
所以,
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