题目列表(包括答案和解析)
三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视为变量,为常量来分析”.
乙说:“寻找与的关系,再作分析”.
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是( )
三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求a的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视为变量,为常量来分析”.
乙说:“寻找与的关系,再作分析”.
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是
A. B. C. D.
三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视为变量,为常量来分析”.
乙说:“不等式两边同除以2,再作分析”.
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是 .
三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视为变量,为常量来分析”.
乙说:“不等式两边同除以2,再作分析”.
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是 .
三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视为变量,为常量来分析”.
乙说:“寻找与的关系,再作分析”.
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是 .
一、填空题:(每小题5分,共70分)
1.2 2. 1+2i 3.π 4. 9 5.充分不必要
6.(s,t) 7. 8. 9. 10.
11. 12. 4 13. 14①③④
二、解答题:(共90分)
15、(本小题满分14分)
解: (Ⅰ)因为各组的频率和等于1,故低于50分的频率为:
………………………………3分
所以低于50分的人数为(人)………………………………………….5分
(Ⅱ)依题意,成绩60及以上的分数所在的第三、四、五、六组(低于50分的为第一组),
频率和为
所以,抽样学生成绩的合格率是%……………………………………………………8分.
于是,可以估计这次考试物理学科及格率约为%……………………………………9分.
(Ⅲ)“成绩低于50分”及“[50,60)”的人数分别是6,9。所以从成绩不及格的学生中选两人,他们成绩至少有一个不低于50分的概率为:
……………………………………………………14分
16.(本小题满分14分)
解:
(Ⅰ)当时, ………………………………3分
当时,是增函数,
所以函数的单调递增区间为. ……………7分
(Ⅱ)由得,
因为 ,所以当时,取最小值3,即
当时,取最大值4,即
将代入(1)式得. ………………………………14分
17.(本小题满分14分)
(Ⅰ)证明:侧面,
侧面,,
………3分
在中,,
则有,
,, ………………………………………6分
又平面. ……………………………………7分
(Ⅱ)证明:连、,连交于,
,,四边形是平行四边形,……………10分
………………………11分
又平面,平面,
平面. ………………………14分
18.(本小题满分16分)
解:(I)为圆周的点到直线的距离为
设的方程为的方程为…5分
(II)设椭圆方程为,半焦距为c,则椭圆与圆O恰有两个不同的公共点,则或 ………………………………7分
当时,所求椭圆方程为;当时,
所求椭圆方程为 ………………………………11分
(III)设切点为N,则由题意得,在中,,则,
N点的坐标为,……………………12分
若椭圆为其焦点F1,F2
分别为点A,B故,
若椭圆为,其焦点为,
此时 ………………………………16分
19.(本小题满分16分)
解:(1)为等差数列,∵,又,
∴ ,是方程的两个根
又公差,∴,∴, …………………………… 2分
∴ ∴ ∴……………………………… 4分
(2)由(1)知, ………………………………… 5分
∴
∴,, ………………………………………… 7分
∵是等差数列,∴,∴ ………………………… 8分
∴(舍去) ……………………………………………………… 9分
(3)由(2)得 …………………………………………………… 11分
,时取等号 … 13分
,时取等号15分
(1)、(2)式中等号不可能同时取到,所以 ………………… 16分
20. (本小题满分16分)
解(I)由题意:
∴a=2 …………………………………………… 2分
而所以h(x)在上为增函数,h(x)在上为增函数。………… 4分
(II)
欲证:只需证:,即证:
记
∴
∴当x>1时,为增函数……………………………….9分
即
∴结论成立 ………………………………………………………………10分
(III)由 (1)知:
∴对应表达式为
∴问题转化成求函数
即求方程:
即:
设
∴当时,为减函数.
当时,为增函数.
而的图象开口向下的抛物线
∴与的大致图象如图:
∴与的交点个数为2个.即与的交点个数为2个. …………………………………16分
江苏省高邮中学2009届高三第一学期期末模拟考试
数学试卷
Ⅱ卷(加试题部分)参考答案
1.解: ,……………………………………………………… 5分
圆在的作用下的新曲线的方程为 ……10分
2.已知椭圆的长轴长为6,焦距,过椭圆左焦点F1作一直线,交椭圆于两点M、N,设,当α为何值时,MN与椭圆短轴长相等?
解:以椭圆的左焦点为极点长轴所在直线为
极轴建立极坐标系(如图)
这里:a=3,c=,
………………………2分
所以椭圆的极坐标方程为:
………………………4分
设M点的极坐标为,N点的极坐标为,………………5分
解法二:设椭圆的方程为,其左焦点为,直线MN的参数方程为:
, ………………4分
将此参数方程代人椭圆方程并整理得:
,设M、N对应的参数分别为,则
2解:(1)以O为原点,OB,OC,OA分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.
则有A(0,0,1),B(2,0,0),C(0,2,0),E(0,1,0).
……………………2分
cos<>. ………………………………4分
由于异面直线BE与AC所成的角是锐角,故其余弦值是.………………5分
(2),,设平面ABE的法向量为,
则由,,得
取n=(1,2,2),
平面BEC的一个法向量为n2=(0,0,1),
………………………………7分
.
…………………………………9分
由于二面角A-BE-C的平面角是n1与n2的夹角的补角,其余弦值是-.…… 10分
4.解:(1)记"一次取出的3张卡片上的数字互不相同的事件"为A,
则 ………………………………………………2分
(2)由题意有可能的取值为:2,3,4,5
………5分
所以随机变量的概率分布为:
2
3
4
5
P
所以的数学期望为E=+++
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