(I)求证:平面, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


(I)求异面直线MN和CD1所成的角;
(II)证明:EF//平面B1CD1.

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在平面直角坐标系xOy中,以O为极点,X轴的正半轴为极轴,取与直角坐标系相同的长度单位建立极坐标系.曲线C1的参数方程为:为参数);射线C2的极坐标方程为:,且射线C2与曲线C1的交点的横坐标为

(I )求曲线C1的普通方程;

(II)设A、B为曲线C1与y轴的两个交点,M为曲线C1上不同于A、B的任意一点,若直线AM与MB分别与x轴交于P,Q两点,求证|OP|.|OQ|为定值.

 

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在平面直角坐标系xOy中,以O为极点,X轴的正半轴为极轴,取与直角坐标系相同的长度单位建立极坐标系.曲线C1的参数方程为:为参数);射线C2的极坐标方程为:,且射线C2与曲线C1的交点的横坐标为
(I )求曲线C1的普通方程;
(II)设A、B为曲线C1与y轴的两个交点,M为曲线C1上不同于A、B的任意一点,若直线AM与MB分别与x轴交于P,Q两点,求证|OP|.|OQ|为定值.

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在复平面内, 是原点,向量对应的复数是=2+i。

(Ⅰ)如果点A关于实轴的对称点为点B,求向量对应的复数

(Ⅱ)复数对应的点C,D。试判断A、B、C、D四点是否在同一个圆上?并证明你的结论。

【解析】第一问中利用复数的概念可知得到由题意得,A(2,1)  ∴B(2,-1)   ∴  =(0,-2) ∴=-2i  ∵ (2+i)(-2i)=2-4i,      ∴  =

第二问中,由题意得,=(2,1)  ∴

同理,所以A、B、C、D四点到原点O的距离相等,

∴A、B、C、D四点在以O为圆心,为半径的圆上

(Ⅰ)由题意得,A(2,1)  ∴B(2,-1)   ∴  =(0,-2) ∴=-2i     3分

     ∵ (2+i)(-2i)=2-4i,      ∴  =                 2分

(Ⅱ)A、B、C、D四点在同一个圆上。                              2分

证明:由题意得,=(2,1)  ∴

  同理,所以A、B、C、D四点到原点O的距离相等,

∴A、B、C、D四点在以O为圆心,为半径的圆上

 

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分别为的中点。
(I)求证:平面
(Ⅱ)求三棱锥的体积;
(Ⅲ)求平面与平面所成的锐二面角大小的余弦值。

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一、选择题

1.选D。提示:在映射f作用下,四边形ABCD整体平移,面积不变

2,4,6

3.选B。提示:3的对面的数字是6,4 的对面的数字是2,故

4.选B。提示:设A∪B元素个数为y,可知10≤y≤16, y∈N,又由x = 18-y可得。

5.选A。提示: 可知一条对称轴。

6.选A。提示:依题意:课外兴趣味小组由4名女生2名男生组成,共有种选法.其概率为

7.选C。提示:设代入,记

8.选A。提示:  

9.选B。提示:原方程两边立方并整理得,,显然,,由于 上是增函数,且,所以

10.选C。提示:①正确;②正确,即为公垂线AB的中垂面;③正确,过AB中点 的平行线,则的平分线符合条件;④不正确,关于对称的两条异面线段的中点与共线。

二、填空题

11.。提示:最小系数为

12.。提示:

13.11.提示:,取

14.。提示:由已知,,即,由线性规划知识知,当达到最大值

15.。提示:令,则,因为,所以

0

1

2

 

 

 

 

 

 

      

17.。提示:令,得;令,得;令,得;令,得;故

三、解答题

18.解:(I)

――――7分

(II)因为为锐角,且,所以。――――9分

――14分

19.解:(I)因为平面

所以平面平面

,所以平面

,又

所以平面;――――4分

(II)因为,所以四边形为 

菱形,

,又中点,知

中点,则平面,从而面

       过,则

       在中,,故

       即到平面的距离为。――――9分

       (III)过,连,则

       从而为二面角的平面角,

       在中,,所以

中,

       故二面角的大小为。14分

 

       解法2:(I)如图,取的中点,则,因为

       所以,又平面

       以轴建立空间坐标系,

       则

,由,知

       又,从而平面;――――4分

       (II)由,得

       设平面的法向量为,所以

,设,则

       所以点到平面的距离。――9分

       (III)再设平面的法向量为

       所以

,设,则

       故,根据法向量的方向,

       可知二面角的大小为。――――14分

20.解:(I)设,则,因为 ,可得;又由

       可得点的轨迹的方程为。――――6分(没有扣1分)

       (II)假设存在直线,代入并整理得

,――――8分

       设,则   ――――10分

       又

      

,解得――――13分

       特别地,若,代入得,,此方程无解,即

       综上,的斜率的取值范围是。――――14分

21.解:(I)

       (1)当时,函数增函数,

       此时,

,所以;――2分

       (2)当时,函数减函数,此时,

,所以;――――4分

       (3)当时,若,则,有

       若,则,有

       因此,,――――6分

       而

       故当时,,有

       当时,,有;――――8分

综上所述:。――――10分

       (II)画出的图象,如右图。――――12分

       数形结合,可得。――――14分

22.解: (Ⅰ)先用数学归纳法证明,.

       (1)当n=1时,由已知得结论成立;

       (2)假设当n=k时,结论成立,即.则当n=k+1时,

       因为0<x<1时,,所以f(x)在(0,1)上是增函数.

       又f(x)在上连续,所以f(0)<f()<f(1),即0<.

       故当n=k+1时,结论也成立. 即对于一切正整数都成立.――――4分

       又由, 得,从而.

       综上可知――――6分

       (Ⅱ)构造函数g(x)=-f(x)= , 0<x<1,

       由,知g(x)在(0,1)上增函数.

       又g(x)在上连续,所以g(x)>g(0)=0.

    因为,所以,即>0,从而――――10分

       (Ⅲ) 因为 ,所以, ,

       所以   ――――① , ――――12分

       由(Ⅱ)知:,  所以= ,

       因为, n≥2,

    所以 <<=――――② .  ――――14分

       由①② 两式可知: .――――16分


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