果蝇是非常好的遗传实验材料.请结合相关知识分析回答: (1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙Ⅱ号染色体上的部分基因(注:果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系).请据图回答: ①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是 ▲ 关系 (填“等位基因 或“非等位基因 ). ②与图A相比.图B发生了变异.此变异属于 ▲ . (2)果蝇种群中常出现性染色体异常的个体.从而产生 不同的表现型.已知:性染色体组成为XXX和YO(细 胞中只有一条Y染色体.没有X染色体)时表现为胚胎 期致死.XXY时表现为雌性可育.XYY时表现为雄性可育. 而XO(细胞中只有一条X染色体.没有Y染色体)表现 为雄性不育. 为探究果蝇眼色的遗传方式.摩尔根做了下列杂交实验:①白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼,②白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→1/2白眼雄.1/2红眼雄.但蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:2000-3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇.每2000-3000只雄果蝇中出现一只红眼不育果蝇.请用遗传图解解释蒂更斯实验中为什么会出现例外. ▲ (3)遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失.若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子.若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子.缺失杂合子的生活力降低但能存活.缺失纯合子常导致个体死亡. 现有一红眼果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交.子代中出现一只白眼雌果蝇.请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的.还是由于基因突变引起的? 方法一: ▲ 方法二: ▲ 州市2010年高三年级第二次调考试题 【
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